Att stöda ungas andlighet i självmordsförebyggande syfte

Abstract

Syftet med vårt examensarbete är att utveckla en metod som professionella inom social- och hälsovården kan använda sig av för att förebygga självmord bland unga. Detta genom att använda andlighet som en resurs i arbetet. Målet med arbetet är en produkt som stöder unga med olika livsåskådningar att prata om existentiella frågor. I arbetet utgår vi ifrån tre frågeställningar: ”Vilka riskfaktorer och skyddsfaktorer finns som är kopplade till självmord hos unga?” och “Vilka perspektiv av andlighet och andliga behov finns det?” samt ”Vilka hjälpmedel kan professionella använda för att stöda ungas andlighet i självmordsförebyggande syfte?”. Arbetet görs som en litteraturstudie och metoden vi använder är innehållsanalys. Resultatet av innehållsanalysen är tre huvudkategorer: Självmord, Unga och Andlighet. Genom litteraturstudien kopplar vi samman dessa tre kategorier. I arbetet beskrivs riskfaktorer och skyddsfaktorer kopplade till självmord bland unga, olika perspektiv av andlighet samt olika sätt att stöda unga personers andlighet. Baserat på resultatet av litteraturstudien utvecklade vi en produkt som består av ett samtalstillfälle kring existentiella frågor som vi kallar ”Hitta inre styrka genom samtal om andlighet”. Samtalstillfällets innehåll är en guidad meditationsövning eller avslappning till musik som introduktion samt samtal med fotografier som stöd.

Opinnäytetyön tarkoituksena on kehittää menetelmä, jota sosiaali- ja terveysalan ammattilaiset voivat käyttää työssään ehkäistäkseen nuorten itsemurhia. Menetelmässä käytetään hengellisyyttä voimavarana. Opinnäytetyön tavoitteena on tehdä tuote, joka tukee eri elämänkatsomuksen omaavia nuoria olemassaoloon liittyvistä kysymyksistä puhuttaessa. Työn lähtökohtana on kolme kysymystä: Mitä nuoren itsemurhiin yhdistettävissä olevia riski- tai suojaavia tekijöitä on olemassa?, Mitä eri näkökulmia hengellisyyteen on olemassa? ja Mitä apuvälineitä ammattilaiset voivat käyttää tukeakseen nuorten hengellisyyttä itsemurhien ennaltaehkäisyssä?. Työ on tehty kirjallisuuskatsauksena ja menetelmänä käytetään sisällönanalyysia. Työn kolme pääkategoriaa ovat nuoret, itsemurha ja hengellisyys. Kirjallisuuskatsauksen avulla yhdistetään nämä kolme kategoriaa. Työssä kerrotaan riski- ja suojaavista tekijöistä jotka voidaan yhdistää nuorten itsemurhiin, hengellisyyden eri näkökulmista ja eri tavoista tukea nuorten hengellisyyttä. Kirjallisuuskatsauksen tulos on tuote, joka koostuu keskustelutilaisuudesta, jossa keskustellaan olemassaoloon liittyvistä kysymyksistä. Tuotetta kutsutaan nimellä Löydä sisäinen voimasi keskustelemalla hengellisyydestä. Keskustelutilaisuus alkaa ohjatulla meditaatioharjoituksella tai rentoutumisella, jonka jälkeen keskustellaan kuvakorttien avulla.

The aim of this thesis is to develop a method that social service and healthcare professionals can use to prevent suicide among youth. This method consists of using spirituality regardless of their religious backgrounds. This is achieved by asking them existential questions. The starting point of this thesis is three questions: ”What risks and protective factors are linked to suicide among youth?” and ”What kind of spiritual perspectives and spiritual needs occur?” and “What tools can professionals use to support young people’s spirituality in suicide prevention?” This thesis is a literature study and the method is content analysis. The thesis consists of three main categories: suicide, youth and spirituality. Through a literature study correlation between these categories s found. Risk and protective factors linked to suicide among youth, various spiritual perspectives and different ways to support young people´s spirituality are described. The result of the literature study is a product consisting of an opportunity to discuss existential questions named “Find inner strength within spirituality”. The opportunity begins with guided meditation or relaxation with music followed by discussion with the help of photographs.