Maksansiirto ja sen jälkeinen hylkimisreaktio : itseopiskelumateriaali sairaanhoitajaopiskelijoille

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa sairaanhoitajaopiskelijoille itseopiskelumateriaali maksansiirrosta ja sen jälkeisestä hylkimisreaktiosta. Tavoitteena oli lisätä opiskelijoiden tietämystä maksansiirrosta, sen aiheuttamasta hylkimisreaktiosta ja hylkimisreaktion hoidosta. Lisäksi opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää sairaanhoitajakoulutusta tuotoksen avulla. Toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Tampereen ammattikorkeakoulun kanssa.

Opinnäytetyön tuotoksena syntyi verkkokurssin muodossa oleva itseopiskelumateriaali Moodle-alustalle. Itseopiskelumateriaali suunniteltiin pedagogisten lähtökohtien pohjalta, jotta saatiin rakennettua mahdollisimman hyvin oppimista edistävä ja itsenäistä opiskelua tukeva materiaali. Verkkokurssi koostuu herättelevistä kysymyksistä, teoriaosioista, lyhyistä testeistä, interaktiivisista kuvista, potilastapauksista sekä lisämateriaaleista, muun muassa täydentävistä nettisivustoista ja videoista. Teoreettinen viitekehys itseopiskelumateriaalin pohjalle rakentui keskeisistä käsitteistä, joita olivat elinsiirto, maksansiirto, hylkimisreaktio, hyljinnänestolääkitys sekä itseopiskelumateriaali.

Opinnäytetyön tuotosta voidaan hyödyntää osana sairaanhoitajakoulutuksen sisätauti-kirurgian vaihtoehtoisia ammattiopintoja. Sisätauti-kirurgisen hoitotyön kannalta olisi myös hyödyllistä tutkia, millaista tietämystä muualla kuin elinsiirtoyksikössä työskentelevillä terveydenhuollon ammattilaisilla on maksansiirtopotilaista, ja tämän pohjalta kehittää ammattilaisille soveltuva tietopaketti.

The purpose of this thesis was to produce a self-study material about liver transplantation and post-transplant rejection for nursing students. The objective of this thesis was to increase students’ knowledge about liver transplantation, post-transplant rejection and the treatment of rejection. The object was also to develop nursing degree with the produced material. This practice-based thesis was conducted in cooperation with Tampere University of Applied Sciences.

The product of the thesis was a Moodle based online course for self-studying. The online course includes stimulating questions, theory sections, short tests, interactive images, patient cases and additional materials which includes supplementary websites and videos. The theoretical frame of reference for the self-study material was created on the key concepts. The key concepts were organ trans-plantation, liver transplantation, post-transplant rejection, anti-rejection medication and self-study material. Pedagogical guidelines were compiled when creating the self-study material.

The product of the thesis can be used in the advanced professional studies of the medical-surgical nursing. In the future it would be useful to study what kind of knowledge healthcare professionals have about the liver transplant patients and based on that develop an information kit suitable for professionals.