Kouvolan urheiluakatemia lasten liikuttajana

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena on tutkia Kouvolan urheiluakatemian järjestämää liikuntakerhotoimintaa ja selvittää, millaisia vaikutuksia liikuntakerhotoiminnalla on lasten liikkumiseen Kouvolassa. Opinnäytetyössä kerättiin tietoa kahden kyselyn avulla niin vanhempien kuin rehtoreidenkin näkemyksistä Kouvolan urheiluakatemian liikuntakerhotoiminnasta. Kyselyihin vastanneet ovat liikuntakerhotoimintaan osallistuneiden lasten vanhempia sekä niiden koulujen rehtoreita, joissa liikuntakerhotoimintaa järjestetään.

Opinnäytetyöprosessi alkoi syksyllä 2021, jolloin koottiin teoreettista viitekehystä pohtimalla opinnäytetyön keskeisiä käsitteitä, ilmiötä sekä omia näkökulmavalintoja. Tutkimus toteutettiin kvantitatiivisena eli määrällisenä tutkimuksena ja tutkimusaineiston analyysimenetelmänä oli luokittelu. Vanhemmille ja rehtoreille toteutettiin erilliset kyselyt keväällä 2022, jotka koottiin Webropol-kyselylomakesovelluksella ja lähetettiin vastaajille Wilma-järjestelmän kautta.

Tutkimustulokset kuvaavat vanhempien sekä rehtoreiden näkemyksiä Kouvolan urheiluakatemian liikuntakerhotoiminnan vaikutuksista lasten liikkumiseen. Tutkimustulosten perusteella kyselyyn vastanneet kokivat Kouvolan urheiluakatemian liikuntakerhotoiminnan merkitykselliseksi lasten arjessa. He arvostavat liikuntakerhojen maksuttomuutta sekä sitä että ne tapahtuvat koulupäivän yhteydessä mikä puolestaan helpottaa vanhempien roolia, kun lasta ei tarvitse kuljettaa erikseen harrastukseen. Vanhemmat ja rehtorit kokivat myös tärkeänä, että Kouvolan urheiluakatemia varmistaa lasten arkeen ainakin yhden ohjatun liikuntatunnin lisää joka viikolle. Johtopäätöksenä todettiin, että liikuntakerhotoiminnalle toivotaan pitkää jatkoa sekä levittäytymistä kaikille ikäryhmille jokaiseen Kouvolan peruskouluun. Lisäksi myös muita Suomen urheiluakatemioita rohkaistaan kokeilemaan liikuntakerhotoiminnan järjestämistä, joilla ei vielä tällaista toimintaa ole.

Opinnäytetyö toteutui tavoitteiden mukaisesti. Kumpaankin kyselyyn tuli riittävä vastaajamäärä, joka takasi monikatseisen tulososion. Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää esimerkiksi kouluissa ja seuroissa. Koulujen välitunneilla voisi järjestää ohjattua liikuntaa opettajien tai muun koulun henkilökunnan toimesta ja seurat voisivat innostaa lapsia eri haasteiden kautta liikkumaan myös vapaa-ajallaan.