Eteläsavolaisen päiväkodin asiakasperheiden ja henkilöstön kokemuksia koronasta johtuneen poikkeusajan vaikutuksista varhaiskasvatukseen

Abstract

Opinnäytetyön tarkoitus oli selvittää lasten huoltajien ja päiväkodin varhaiskasvattajien kokemuksia siitä, miten koronaviruspandemia on vaikuttanut eteläsavolaisen yksityisen päiväkodin arkeen. Opinnäytetyön tutkimus koski ajanjaksoa vuoden 2020 kevään poikkeusoloista vuoden 2021 kesäkuuhun. Opinnäytetyön tutkimusotteina käytettiin kvalitatiivista, eli laadullista ja kvantitatiivista eli määrällistä tutkimusmenetelmää. Seitsemän varhaiskasvattajaa haastateltiin teemahaastattelussa ja 14 huoltajaa vastasi kyselyyn, joka sisälsi monivalintakysymyksiä sekä Likert-asteikollisia ja avoimia kysymyksiä. Opinnäytetyön keskeisinä tuloksina ilmeni, että koronaviruspandemialla oli vaikutuksia varhaiskasvatuksen arkeen sekä varhaiskasvattajien että huoltajien mukaan. Vaikutukset näkyivät erityisesti kasvatusyhteistyössä päiväkodin ja huoltajien välillä siten, että yhteistyö kodin ja päiväkodin välillä väheni merkittävästi. Huoltajien mielestä ohjeistus oli välillä hankalasti tulkittavaa ja he toivoivat selkeämpiä ohjeita sekä selkeää tiedotuskanavaa uusien ohjeiden vastaanottamiseen. Varhaiskasvattajien mielestä poikkeusolojen myötä tulleiden lomautusten vuoksi työnkuvat laajenivat ja työ kävi raskaammaksi. Lisäksi henkilökunta tunsi jatkuvasti muuttuvien virallisten ohjeistusten tiedottamisen kuormittavana. Työhyvinvointiin toivottiin kiinnitettävän huomiota, mikäli poikkeusolotilanne uusiutuisi. Myönteisinä vaikutuksina, niin huoltajat kuin henkilöstökin, pitivät hygienian lisääntymisen ja ohjeistuksen siitä, että pienistäkin oireista jäätäisiin kotiin lepäämään, jotta tartuntataudit eivät leviäisi. Toimeksiantaja halusi tietoa päiväkodin huoltajien ja henkilöstön kokemuksista pystyäkseen kiinnittämään huomiota esille nousseisiin tuloksiin ja huomioimaan nämä tulevaisuudessa.