Turvattua tietoa : tietoturvan toimet ja tavoitteet kansantajuisesti
Eskelinen, Jaakko (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022121930815
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022121930815
Tiivistelmä
Tässä työssä läpikäydään tietoturvan tarkoitus ja ne osat, joista se koostuu kansantajuisesti. Jotkin kokonaisuudet on yksinkertaistettu juuri tuosta syystä. Työn tarkoituksena ei ole vertailla protokollia tai syväluodata niiden mahdollisuuksia vaan luoda perusta, jolla jokainen käyttäjä pääsee sille tietotasolle, missä liian useat ohjeet ja opastukset olettavat lukijan olevan.
Rajan vetäminen perustiedon ja syventymisen välillä on vaikea tietotekniikassa, minkä vuoksi joitain osioita on käsitelty syvemmälti kuin toisia. Osioissa, joissa on jouduttu avaamaan teknistä koostumusta, on koitettu pitää mahdollisimman helposti ymmärrettävissä. Tämän seurauksena teknistä protokolla puolta on saateltu käsitellä vain osittain.
Jo olemassa olevia ohjeistuksia ja opastavia sivustoja on mainittu sekä esitelty työn loppupuolella. Työssä mainitut opastavat ja ohjaavat sivut auttavat kaiken tasoisissa digiongelmissa.
Työtä voisi jatkaa kokoamalla opetusmateriaalia, missä olisi koottuna arjen perusdigitarpeita vastaavat esimerkkikohdat ja tavat toimia. In this thesis information security and its core elements are reviewed and interpreted.
A few protocols or methods are illustrated commonly to better serve those that do not take interest in information and communications technology. This work aims to help everybody reach a beginner level of skills in information technology.
Drawing a line between common knowledge and a deeper understanding of information technology is difficult. In few parts of this work, it was necessary to explain the underlying technical components to make it easier to understand the entirety. For this same reason, the explained technical properties and protocols might have been only partly studied to ensure that it remains simple enough for everybody to understand which is the main point of this thesis.
Existing guidance and article pages are examined at the end of the work. These webpages provide aid with various levels of problem-solving regarding information technology.
The study could be expanded by providing a set of learning material with examples covering the usual everyday information technology problems.
Rajan vetäminen perustiedon ja syventymisen välillä on vaikea tietotekniikassa, minkä vuoksi joitain osioita on käsitelty syvemmälti kuin toisia. Osioissa, joissa on jouduttu avaamaan teknistä koostumusta, on koitettu pitää mahdollisimman helposti ymmärrettävissä. Tämän seurauksena teknistä protokolla puolta on saateltu käsitellä vain osittain.
Jo olemassa olevia ohjeistuksia ja opastavia sivustoja on mainittu sekä esitelty työn loppupuolella. Työssä mainitut opastavat ja ohjaavat sivut auttavat kaiken tasoisissa digiongelmissa.
Työtä voisi jatkaa kokoamalla opetusmateriaalia, missä olisi koottuna arjen perusdigitarpeita vastaavat esimerkkikohdat ja tavat toimia.
A few protocols or methods are illustrated commonly to better serve those that do not take interest in information and communications technology. This work aims to help everybody reach a beginner level of skills in information technology.
Drawing a line between common knowledge and a deeper understanding of information technology is difficult. In few parts of this work, it was necessary to explain the underlying technical components to make it easier to understand the entirety. For this same reason, the explained technical properties and protocols might have been only partly studied to ensure that it remains simple enough for everybody to understand which is the main point of this thesis.
Existing guidance and article pages are examined at the end of the work. These webpages provide aid with various levels of problem-solving regarding information technology.
The study could be expanded by providing a set of learning material with examples covering the usual everyday information technology problems.