Ehkäisevän päihdetyön digitalisointi oppilaitoksille
Kurkela, Eero (2023)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202301271706
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202301271706
Tiivistelmä
Tässä opinnäytetyössä tutkittiin päihdeopetuksen digitalisointia opetuspelien muodossa. Tarkoituksena oli tutkia opetuspelien käyttöä opetuskäytössä sekä vähentää niistä opettajille kohdistuvaa rasitusta sekä sopivuutta opetustyöhön ja materiaalin helppokäyttöisyyttä sekä käytettävyyttä.
Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi StuDisco, jonka kehittämää päihdeopetuspeli Kanttia käytettiin tutkimuksessa. Peli on tarinavetoinen visuaali novelli tyylinen peli, joka sisältää opetusminipelejä.
Tutkimus suoritettiin seuraamalla kahden luokan (n=25 oppilasta, 1 opettaja). Opettaja asensi pelin kannettavalle tietokoneelleen ja käynnisti pelin oppilaille jotka käyttivät puhelimiaan. Opettajaa ja oppilaita tarkkailtiin testauksen aikana. Testin jälkeen opettajalta kysyttiin pelin käyttöönoton vaikeudesta ja käyttökokemuksesta. Oppilailta kysyttiin mielipidettä pelistä ja sen tarinasta sekä minipeleistä.
Tutkimus tuloksista voi päätellä opetuspelien olevan sopiva vaihtoehto päihdeopetukseen rasittamatta opettajia liiaksi.
Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi StuDisco, jonka kehittämää päihdeopetuspeli Kanttia käytettiin tutkimuksessa. Peli on tarinavetoinen visuaali novelli tyylinen peli, joka sisältää opetusminipelejä.
Tutkimus suoritettiin seuraamalla kahden luokan (n=25 oppilasta, 1 opettaja). Opettaja asensi pelin kannettavalle tietokoneelleen ja käynnisti pelin oppilaille jotka käyttivät puhelimiaan. Opettajaa ja oppilaita tarkkailtiin testauksen aikana. Testin jälkeen opettajalta kysyttiin pelin käyttöönoton vaikeudesta ja käyttökokemuksesta. Oppilailta kysyttiin mielipidettä pelistä ja sen tarinasta sekä minipeleistä.
Tutkimus tuloksista voi päätellä opetuspelien olevan sopiva vaihtoehto päihdeopetukseen rasittamatta opettajia liiaksi.