Hoitajien työhyvinvointi osastotyössä
Niinivirta, Johanna; Ojalehto, Susanna; Piiroinen, Laura (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202301311876
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202301311876
Tiivistelmä
Tämän projektina toteutettavan opinnäytetyön tarkoituksena oli järjestää kohdetyöyhteisöön työpaja, jossa käsiteltiin työyhteisön tämänhetkistä työhyvinvointia. Tavoitteenamme oli löytää keinoja henkilöstön työhyvinvoinnin edistämiseen. Yhteistyötahona toimi Uudenkaupungin sairaalan vuodeosastot.
Toteutimme työpajat kolmena päivänä osastojen henkilökunnalle. Työpajojen pohjana toimivat kolme erilaista teemaa, jotka liittyivät työhyvinvointiin sekä siihen vaikuttaviin asioihin. Teemojen läpi käymisessä käytimme Learning cafe-, eli oppimiskahvila- menetelmää. Työpajat koostuivat vapaasta keskustelusta sekä ajatusten vaihtamisesta. Pajoihin osallistuminen oli vapaaehtoista. Tilaaja halusi opinnäytetyön kautta selvittää, miten työnantaja voisi tukea henkilöstön työhyvinvointia ja miten henkilöstö itse voi siihen myös osaltaan vaikuttaa.
Projekti toteutettiin suunnitelman mukaisesti. Jouduimme kuitenkin muuttamaan työpajojen toteutustapaa vähäisen osallistujamäärän vuoksi. Arvioinnin toteutimme palautekyselyllä, jonka osallistujat täyttivät työpajan jälkeen. Palautetta saimme myös tilaajataholta välikeskusteluiden muodossa.
Yhteenvedossa keskityimme keskusteluissa esiin nousseisiin asioihin liittyen tämänhetkiseen työhyvinvointiin osastolla. Työnohjauksen tarve oli ilmeinen. Henkilökunta tarvitsee mahdollisuutta keskustella avoimesti ja purkaa työn kuormittavuutta. Yhteiset linjaukset ja esihenkilöiden tasolta tuleva palaute olivat kaivattuja. Lisäkoulutukset koettiin myös työhyvinvoinnin kannalta tärkeiksi ja niitä kaivattiin lisää.
Toteutimme työpajat kolmena päivänä osastojen henkilökunnalle. Työpajojen pohjana toimivat kolme erilaista teemaa, jotka liittyivät työhyvinvointiin sekä siihen vaikuttaviin asioihin. Teemojen läpi käymisessä käytimme Learning cafe-, eli oppimiskahvila- menetelmää. Työpajat koostuivat vapaasta keskustelusta sekä ajatusten vaihtamisesta. Pajoihin osallistuminen oli vapaaehtoista. Tilaaja halusi opinnäytetyön kautta selvittää, miten työnantaja voisi tukea henkilöstön työhyvinvointia ja miten henkilöstö itse voi siihen myös osaltaan vaikuttaa.
Projekti toteutettiin suunnitelman mukaisesti. Jouduimme kuitenkin muuttamaan työpajojen toteutustapaa vähäisen osallistujamäärän vuoksi. Arvioinnin toteutimme palautekyselyllä, jonka osallistujat täyttivät työpajan jälkeen. Palautetta saimme myös tilaajataholta välikeskusteluiden muodossa.
Yhteenvedossa keskityimme keskusteluissa esiin nousseisiin asioihin liittyen tämänhetkiseen työhyvinvointiin osastolla. Työnohjauksen tarve oli ilmeinen. Henkilökunta tarvitsee mahdollisuutta keskustella avoimesti ja purkaa työn kuormittavuutta. Yhteiset linjaukset ja esihenkilöiden tasolta tuleva palaute olivat kaivattuja. Lisäkoulutukset koettiin myös työhyvinvoinnin kannalta tärkeiksi ja niitä kaivattiin lisää.