Kasvua Tansanian auringon alla : vaihtoharjoittelun vaikutukset sosionomin ammatilliseen kasvuun

Abstract

Opinnäytetyö käsittelee sosionomin ammatillisen kasvun ja ammatti-identiteetin kehittymistä ulkomaan harjoitteluvaihdon aikana. Työn tavoitteena oli selvittää, miten vieras kulttuuri ja työskentely-ympäristö vaikuttavat ammatillisuuteen ja sen kasvuun. Harjoittelu suoritettiin Tansaniassa katulapsijärjestössä, johon lapset tulivat suoraan kaduilta.

Opinnäytetyö on kvalitatiivinen eli laadullinen tutkimus. Sosionomin kompetenssit sekä sosiaalialan kirjallisuus toimivat opinnäytetyön teoreettisina lähtökohtina, joihin peilaamalla tekijöiden omia kokemuksia opinnäytetyö tehtiin. Opinnäytetyön tekijät kirjoittivat aihtoharjoittelun aikana ammatillisen kasvun päiväkirjaa, johon he kirjasivat ammatilliseen kasvuun, ammatti-identiteetin kehittymiseen, omaan työhyvinvointiin ja jaksamiseen liittyviä asioita.

Aineiston analyysin tuloksena oli se, että vaihtoharjoittelu vaikuttaa merkittävästi ammatilliseen kasvuun ja ammatti-identiteetin kehittymiseen. Ammatillinen ajattelu kehittyi valtavasti, muun muassa ymmärrys erilaisten ihmisten kanssa työskentelystä, sekä ymmärrys kulttuurista ja tavoista. Lisäksi kyky huolehtia omasta hyvinvoinnista niin töissä kuin töiden ulkopuolella kehittyi.

Opinnäytetyössä kuvataan laajasti vaihtoharjoittelun vaikutuksia ja pyritään antamaan rehellinen kuva siitä, millaista elämä Tansaniassa ja vaihtoharjoittelussa oli. Vaihdon aikana tapahtunut henkinen kasvu niin ammatillisesti kuin ammatillisuuden ulkopuolellakin kasvatti ihmisenä ja oli kokemuksena ainutlaatuinen.

This thesis deals with the professional growth and development of the identity of a Bachelor of Social Services during a foreign exchange internship. The goal of the study is to investigate how a foreign culture and working environment affect professionalism and its growth. The internship was carried out in Tanzania in a street children's organization where children came directly from the streets.

The thesis is qualitative research. The competences of the social worker and literature in the field of social work serve as theoretical starting points for the study, based on which the authors reflected on their own experiences. The authors wrote a diary of professional growth during the exchange, in which they recorded issues related to professional growth, development of professional identity, and their own well-being and endurance.

The analysis of the data showed that the exchange internship has a significant impact on professional growth and the development of professional identity. Professional thinking developed greatly, understanding of working with different people, understanding of culture and customs. In addition, the ability to take care of one's own well-being both at work and outside of work also developed.

The thesis describes the effects of the exchange internship in detail and aims to provide an honest account of what life was like in Tanzania and during the exchange. The mental growth that occurred during the exchange, both professionally and outside of professionalism, made the authors grow as a person and was a unique experience.