Halutaan vuorovaikutustaitoinen tiimipelaaja : työpaikkailmoitusten henkilöstöedut ja vaatimukset työnantajamielikuvan näkökulmasta

Abstract

Työelämä muuttuu nykyisin nopeasti. Muutosten yhteydessä on tärkeää tutkia, miten muutokset vaikuttavat työelämän eri osa-alueisiin. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli työpaikkailmoitusten vaatimuksia ja henkilöstöetuja tutkien selvittää, minkälaisia odotuksia työnantajilla nykyisin on työnhakijoita kohtaan ja minkälaiset työpaikkailmoitukset ovat nykyisessä työelämässä työnantajamielikuvan kannalta hyviä.

Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena, jossa tutkimusmetodina käytettiin aineistolähtöistä sisällönanalyysia. Tutkimusaineistona oli Duunitori-palvelusta tietyltä aikaväliltä otetut työpaikkailmoitukset. Analysointia varten aineisto jaettiin julkisen ja yksityisen sektorin ilmoituksiin, joita käsiteltiin vertailemalla ilmoituksissa työnhakijoille esitettyjä vaatimuksia sekä työnantajan tarjoamia henkilöstöetuja. Vertailun kautta pyrittiin selvittämään, minkälaiset työpaikkailmoitukset ovat nykyisin työnantajamielikuvan kannalta hyviä ja mitä työnantajien tulisi välttää työpaikkailmoituksia laatiessaan.

Tutkimuksen tuloksista kävi ilmi, että henkilöstöeduissa ei ole eri alojen työpaikkailmoituksissa läheskään yhtä suuria eroja kuin ilmoituksissa esitetyissä osaamisvaatimuksissa. Vaatimuksissa ollaan alasta riippumatta nykyisin kiinnostuneita erityisesti työntekijöiden pehmeistä taidoista, kuten vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot. Tulokset kertovat työelämän muutoksesta. Jatkuva oppiminen on nykyisessä työelämässä erittäin tärkeää ja sitä tukevia taitoja arvostetaan.

Tutkimuksen tulosten perusteella työnantajamielikuvan kannalta edullinen työpaikkailmoitus on yksilöllinen, konkreettinen ja sävyltään positiivinen. Ilmoitukset, joissa työn edut ja hyvät puolet tuodaan ilmi ennen vaatimuksia erottuvat edukseen. Pitkän vaatimuslistan sijaan ilmoituksissa on hyvä keskittyä työn sisällön kannalta oleellisimpiin vaatimuksiin ja kuvata ne mahdollisimman konkreettisesti.