"Ylipäätään se, etten ole yksin": nuorten ajatuksia vertaistuesta

Abstract

Nuorten hyvinvoinnin haasteista on valtakunnallisesti puhuttu jo pitkään. Hyvinvointiin on aihetta panostaa, ja vertaistuki on yksi keino vaikuttaa siihen. Opinnäytetyöni tarkoituksena oli selvittää nuorten kokemuksia ja ajatuksia vertaistuesta. Tutkimus kartoitti kokemuksia vertaistuesta yleisesti, ei rajattuna tiettyyn toimintaan tai teemaan. Tavoitteena tutkimuksessa oli, että opinnäytetyön toimeksiantajani FinFami Etelä-Pohjanmaa saa tietoa siitä, miten ja mitä kanavia pitkin voisi hankkeella aloitettua toimintaa sulauttaa osaksi järjestön työtä ja siten tavoittaa nuoret mahdollisimman hyvin. Tutkimuskysymykset opinnäytetyössäni olivat: Mistä nuoret saavat vertaistukea? Mitkä asiat vaikuttavat vertaistukeen osallistumiseen? Millaisena ohjaajan rooli koetaan? Millaisia vaikutuksia vertaistuella on? Teoriaosuudessa käsittelin nuoruuden määritelmää, nuoruuden vaiheita ja digitaalisen maailman merkitystä. Teoriaosuus koostui lisäksi hyvinvoinnin ja vertaistuen aihepiireistä. Opinnäytetyöni tutkimusmenetelmä oli kvalitatiivinen eli laadullinen. Aineisto kerättiin anonyymisti Webropol-kyselyllä, joka toteutettiin elokuussa 2022. Linkkiä kyselyyn jaettiin toimeksiantajani sosiaalisen median kanavissa. Vastaajia oli 13 ja he olivat iältään 15–yli 23- vuotiaita. Aineiston analyysimenetelmänä käytin teemoittelua. Johtopäätöksinä voidaan todeta, että vertaistuella on suuri merkitys nuorten hyvinvoinnille. Etenkin psyykkiseen hyvinvointiin vertaistuella oli positiivisia vaikutuksia, esimerkiksi toivon tunteen lisääntyminen ja lohdun saaminen nousivat vahvasti esille. Tärkeää oli tunne siitä, että ei ole yksin. Tuloksissa näkyi myös se, että kaksi kolmasosaa koki verkossa tapahtuvan vertaistuen helpoksi tavaksi osallistua, siihen vaikutti muun muassa anonyymius ja omien aikataulujen yhteensovittaminen. Kuitenkin kolmannes piti tärkeänä myös kasvotusten tapahtuvaa toimintaa, jossa suuri merkitys oli sillä, että ilmapiiri oli rento ja jokaista arvostettiin. Lähes jokainen kertoi kavereiden olevan tärkein vertaistuen antaja ympäristöä tarkemmin erittelemättä. Paikkansa on siis erilaisille vertaistuen muodoille ja ympäristöille, yksilöllisten tarpeiden mukaan.