Työharjoittelun malli Fitness24Sevenillä
Niskanen, Mirka; Enholm, Janica (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202304286925
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202304286925
Tiivistelmä
Tämän työelämälähtöisen kehittämistyön tavoitteena oli suunnitella toimeksiantajalle työharjoittelun malli. Työharjoittelun mallia tukemaan haluttiin rakentaa opas työpaikkakouluttajalle sekä työharjoittelijalle. Työharjoittelumahdollisuutta ei ole tarjottu aikaisemmin toimeksiantajan palveluksessa puuttuvan työharjoittelun mallin vuoksi. Suunniteltu malli ja oppaat auttaisivat työpaikkakouluttajaa ohjaamaan työharjoittelujakson toteutusta yrityksessä sekä opiskelijaa perehtymään yrityksen toimintatapoihin.
Kehittämistyön sisällä tehtiin kaksi kyselytutkimusta, joissa selvitettiin yrityksen potentiaalisten työpaikkakouluttajien valmiuksia sekä työharjoittelun läpikäyneiden opiskelijoiden kokemuksia ja odotuksia työharjoitteluprosesseja kohtaan. Kirjallisuuskatsauksessa tarkasteltiin liikunta-alan työssäoppimista ja sen eri vaiheita, työharjoittelun johtamista sekä perehdytysoppaan rakentamista. Oppaiden valmistumisen jälkeen altistettiin molemmat oppaat testattavaksi ja arvioitavaksi. Pilotoinnin aikana osallistutettiin työharjoittelun ohjaajaa, työharjoittelijaa, mentoria ja toimeksiantajaa selvittämällä heidän kokemuksiansa sekä havaintoja prosessin aikana ja sen jälkeen. Menetelmien lopputuotoksena syntyi kaksi opasta.
Opinnäytetyön tuloksena syntyi kaksi käyttövalmista, verkkoalustasta löytyvää opasta ja työharjoittelun malli. Pilotointiin osallistuneet kokivat työharjoittelun mallin hyödylliseksi oman urakehityksen, työpaikkakouluttajan johtamisosaamisen vahvistumisen sekä työharjoitteluprosessin selkeyttämisen näkökulmasta. Oppaat koettiin käytännön läheiseksi ja oppimista tukevaksi.
Opinnäytetyön aikana huomattiin työharjoitteluprosessin jalkauttamisen laajemmalle vaativan työpaikkakouluttajan ominaisuuksien ja vaatimuksien kirkastamista, mentorin oppaan rakentamista ja työharjoittelumahdollisuuden markkinointia. Työharjoittelumahdollisuuden tarjoaminen avaa väylän löytää tulevaisuuden potentiaalisia alan ammattilaisia ja näin ollen tarjota opiskelijalle aitiopaikan työllistyä Suomessa yli 60 kuntokeskuksen tarjoavan yrityksen riveihin työharjoittelunsa jälkeen.
Kehittämistyön sisällä tehtiin kaksi kyselytutkimusta, joissa selvitettiin yrityksen potentiaalisten työpaikkakouluttajien valmiuksia sekä työharjoittelun läpikäyneiden opiskelijoiden kokemuksia ja odotuksia työharjoitteluprosesseja kohtaan. Kirjallisuuskatsauksessa tarkasteltiin liikunta-alan työssäoppimista ja sen eri vaiheita, työharjoittelun johtamista sekä perehdytysoppaan rakentamista. Oppaiden valmistumisen jälkeen altistettiin molemmat oppaat testattavaksi ja arvioitavaksi. Pilotoinnin aikana osallistutettiin työharjoittelun ohjaajaa, työharjoittelijaa, mentoria ja toimeksiantajaa selvittämällä heidän kokemuksiansa sekä havaintoja prosessin aikana ja sen jälkeen. Menetelmien lopputuotoksena syntyi kaksi opasta.
Opinnäytetyön tuloksena syntyi kaksi käyttövalmista, verkkoalustasta löytyvää opasta ja työharjoittelun malli. Pilotointiin osallistuneet kokivat työharjoittelun mallin hyödylliseksi oman urakehityksen, työpaikkakouluttajan johtamisosaamisen vahvistumisen sekä työharjoitteluprosessin selkeyttämisen näkökulmasta. Oppaat koettiin käytännön läheiseksi ja oppimista tukevaksi.
Opinnäytetyön aikana huomattiin työharjoitteluprosessin jalkauttamisen laajemmalle vaativan työpaikkakouluttajan ominaisuuksien ja vaatimuksien kirkastamista, mentorin oppaan rakentamista ja työharjoittelumahdollisuuden markkinointia. Työharjoittelumahdollisuuden tarjoaminen avaa väylän löytää tulevaisuuden potentiaalisia alan ammattilaisia ja näin ollen tarjota opiskelijalle aitiopaikan työllistyä Suomessa yli 60 kuntokeskuksen tarjoavan yrityksen riveihin työharjoittelunsa jälkeen.