Näppäripedagogiikan soveltaminen yhtyeopetuksessa: vinkkejä monitasoisen yhtyeen ohjaamiseen

Abstract

Opinnäytetyöni tutkii näppäripedagogiikan hyödyntämismahdollisuuksia populaarimusiikin yhtyeopetuksessa. Tekstissäni avataan mistä näppäripedagogiikassa on kysymys, sekä tutkitaan sen pedagogisia käyttömahdollisuuksia populaarimusiikin yhtyeopetuksessa. Tekstiosan lisäksi työ sisältää populaarimusiikista tehtyjä näppärityylisiä sovituksia, joissa huomioidaan eritasoiset soittajat.

Opinnäytetyön tavoite on tarjota näppäripedagogiikan tarjoamia työkaluja bändiohjaajille muun muassa siihen, kuinka toimia monitasoisen bändiryhmän kanssa. Musiikkiesimerkkien avulla pyrin havainnollistamaan, kuinka ottaa kaikki soittajat huomioon mahdollisimman tasapuolisesti, sekä kuinka nostaa mahdollisia lahjakkuuksia esille.

Min avhandling undersöker möjligheterna att utnyttja näppäripedagogiken i ensembleundervisningen av populärmusik. Arbetet redogör vad näppäripedagogik handlar om, samt utforskar dess pedagogiska möjligheter i ensembleundervisning i populärmusik. Förutom textdelen innehåller arbetet arrangemang av populärmusiklåtar gjorda i näppäri stilen som tar hänsyn till spelarnas nivå.

Syftet med avhandlingen är att ge verktyg som näppäripedagogiken erbjuder bandinstruktörer om bland annat hur man arbetar med en bandgrupp på flera nivåer. Med hjälp av musikaliska exempel försöker jag illustrera hur alla spelare betraktas så lika som möjligt, samt lyfta fram potentiella talanger.

The aim of this study is to explore various methods of the Finnish näppäri Method in the context of teaching band groups with a modern popular music repertoire. In the study I introduce a brief history of the näppäri method and present the five principles of it. I explore these principles and discuss how they could be applied in modern context.

My thesis also includes arrangements, in which the näppäri method is being used. The aim of these arrangements is to illustrate how to teach each member of the band equally, whilst also recognising more advanced players.