Koululaiskinkerit alakoulun uskonnonopetuksen tukena

Abstract

Opinnäytetyöni aihe on koululaiskinkerit alakoulun uskonnonopetuksen tukena. Selvitin työssäni kinkereiden historiaa ja nykypäivää, seurakunnan ja koulun välistä yhteistyötä ja uskonnonopetusta alakouluissa. Perehdyin uskonnonvapauslakiin ja uskonnonopetuksen tavoitteisiin. Lähetin Tornion alakoulujen rehtoreille kyselykaavakkeet, joissa keräsin heidän mielipiteensä Tornion seurakunnan ja alakoulujen väliseen yhteistyöhön, Tornion seurakunnan järjestämiin kinkereihin ja tukevatko kinkerit heidän mielestä alakoulujen uskonnonopetusta. Seurakunnan ja koulun välistä yhteistyötä ja pitkää kinkeriperinnettä pidettiin tärkeänä ja toimivana. Kinkereitä pidettiin tukevan alakoulujen uskonnonopetusta.

The Topic of this thesis was catechetical meetings for school children and their role in supporting religious teaching in primary school. The past and present of catechetical meetings was studied, as well as cooperation between the churches and the schools and religious education in primary schools.

The Freedom of Religion Act was also examined as well as the goals of reli gious education. A questionnaire was sent to Tornio primary schools principals, collecting their opinions about the cooperation between Tornio churches and primary schools, catechetical meetings arranged by Tornio churches and if in their opinion these catechetical meetings support religious teaching in the primary schools.

The Cooperation and long tradition between the churches and the primary schools was considered important and effective. Catechetical meetings were considered to support of religious education in primary schools