Perehdytys Hongon päiväkodissa
Kallio, Jenni (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202305109127
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202305109127
Tiivistelmä
Toiminnallisen opinnäytetyöni tavoite oli laatia perehdytyskansio Kankaanpään kaupungin varhaiskasvatusyksikköön Hongon päiväkotiin. Opinnäytetyön lähtökohtana oli työyhteisön tarve perehdytyskansiolle. Päiväkodilla ei ollut olemassa olevaa perehdytyskansiota.
Hongon päiväkoti sijaitsee Honkajoella, joka liitettiin Kankaanpäähän tammikuussa 2021. Perehdytyskansion tekeminen olisi ollut muutenkin ajankohtaista johtuen kuntaliitoksen aiheuttamista muutoksista päiväkodin toimintatapoihin ja käytäntöihin. Tavoitteena perehdytyskansion teolle oli laatia selkeä, ajantasainen ja henkilökunnan toiveiden pohjalta suunniteltu perehdytyskansio. Lisäksi haluttiin selkeyttää ja yhtenäistää perehdytyskäytäntöjä eri ryhmien välillä. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä päiväkodin henkilökunnan kanssa.
Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsiteltiin varhaiskasvatusta, perehdyttämistä ja työhyvinvointia. Työhyvinvointi varhaiskasvatuksessa oli mielestäni ajankohtainen aihe, koska sitä käsiteltiin paljon valtakunnallisissa medioissa samaan aikaan johtuen haasteesta löytää pätevää henkilökuntaa varhaiskasvatukseen. Lähtökohtana oli ajatus, että hyvä perehdyttäminen lisäisi työhyvinvoinnin kokemusta ja opinnäytetyö vahvisti tätä asiaa. Työhyvinvointia lisäämällä saadaan pitovoimaa varhaiskasvatukseen ja alan houkuttelevuus lisääntyy.
Valmis perehdytyskansio oli päiväkodin henkilökunnan mielestä hyvin laadittu, selkeä ja tarpeellinen. Palaute kansiosta oli pääosin positiivista ja se koettiin hyödylliseksi työyhteisössä.
Hongon päiväkoti sijaitsee Honkajoella, joka liitettiin Kankaanpäähän tammikuussa 2021. Perehdytyskansion tekeminen olisi ollut muutenkin ajankohtaista johtuen kuntaliitoksen aiheuttamista muutoksista päiväkodin toimintatapoihin ja käytäntöihin. Tavoitteena perehdytyskansion teolle oli laatia selkeä, ajantasainen ja henkilökunnan toiveiden pohjalta suunniteltu perehdytyskansio. Lisäksi haluttiin selkeyttää ja yhtenäistää perehdytyskäytäntöjä eri ryhmien välillä. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä päiväkodin henkilökunnan kanssa.
Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsiteltiin varhaiskasvatusta, perehdyttämistä ja työhyvinvointia. Työhyvinvointi varhaiskasvatuksessa oli mielestäni ajankohtainen aihe, koska sitä käsiteltiin paljon valtakunnallisissa medioissa samaan aikaan johtuen haasteesta löytää pätevää henkilökuntaa varhaiskasvatukseen. Lähtökohtana oli ajatus, että hyvä perehdyttäminen lisäisi työhyvinvoinnin kokemusta ja opinnäytetyö vahvisti tätä asiaa. Työhyvinvointia lisäämällä saadaan pitovoimaa varhaiskasvatukseen ja alan houkuttelevuus lisääntyy.
Valmis perehdytyskansio oli päiväkodin henkilökunnan mielestä hyvin laadittu, selkeä ja tarpeellinen. Palaute kansiosta oli pääosin positiivista ja se koettiin hyödylliseksi työyhteisössä.