Murrosiän muutokset : Oppituntimateriaali Keski-Pohjanmaan hyvinvointialue Soiten kouluterveydenhoitajien käyttöön

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Keski-Pohjanmaan hyvinvointialue Soiten kouluterveydenhoitajien käyttöön sähköinen oppituntimateriaali murrosiän muutoksista. Opinnäytetyön tavoitteena oli edistää viidennen luokan oppilaiden seksuaali- ja lisääntymisterveyttä. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Keski-Pohjanmaan hyvinvointialue Soite.

Opinnäytetyön tietoperustassa käsiteltiin murrosikää sekä murrosiän aiheuttamia psyykkisiä, sosiaalisia ja fyysisiä muutoksia. Lisäksi tietoperustassa käsiteltiin seksuaali- ja lisääntymisterveyttä, sen edistämistä ja kouluterveydenhoitajan roolia seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäjänä. WHO:n seksuaalikasvatuksen standardien mukaan jokaisella on oikeus seksuaalikasvatukseen ja tiedot kehon muutoksista tulisi opettaa hyvissä ajoin jo ennen kuin muutokset kehossa alkavat. Toimiva oppituntimateriaali -osiossa käsiteltiin hyvää oppituntimateriaalia ja viidesluokkalaista oppijana. Osiossa käsiteltiin myös e-materiaalin laatukriteereitä ja sitä, minkälainen on hyvä diaesitys.

Opinnäytetyö toteutettiin kehittämisprojektina Keski-Pohjanmaan hyvinvointialue Soitelle. Kouluterveydenhoitajilla oli tarve murrosikäaiheiselle oppituntimateriaalille. Projektissa tuotettiin PowerPoint-esitys murrosiän muutoksista kouluterveydenhoitajien käyttöön. Powerpoint-esityksen päämäärä oli tukea kouluterveydenhoitajien seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämistyötä. Saadun palautteen perusteella kouluterveydenhoitajat olivat tyytyväisiä tuotettuun materiaaliin. Kehittämisprojektin tuotos ja sen omistusoikeus luovutettiin Keski-Pohjanmaan hyvinvointialue Soiten käyttöön.

Jatkokehittämisideana ehdotettiin murrosiästä kertovien lyhyiden infotilaisuuksien järjestämistä jo alempien luokkien oppilaille, sekä vastaavien materiaalikokonaisuuksien tuottamista myös muille kouluterveydenhoitajien vetämille terveyttä edistäville oppitunneille.

The purpose of the thesis was to produce an electronic teaching material of the changes during puberty to use by the school nurses of the wellbeing county of Central Ostrobothnia Soite. The aim of the thesis was to promote the sexual and reproductive health of fifth grade students. This thesis was commissioned by the wellbeing services county of Central Ostrobothnia Soite.

The theoretical framework of the thesis was based on puberty and psychological, social, and physical changes during puberty. Sexual and reproductive health, the promotion of the sexual and reproductive health and the school nurse’s role as a promoter of the sexual and the reproductive health were also discussed in the theoretical framework. According to WHO’s standards for sexuality education everyone has the right to sexuality education. Children should be provided with knowledge about the development of the human body ideally before the certain changes take place. The effective teaching material section discussed what is good teaching material and the fifth grader as a learner. This section also addressed the quality criteria of e-material and what is a good slide show.

The thesis was carried out as a development project for the wellbeing county of Central Ostrobothnia Soite. School nurses were in need of teaching material on puberty. The output of this project was a PowerPoint presentation on changes in puberty for school nurses. The aim of the PowerPoint presentation was to support the promotion of sexual and reproductive health by school nurses. Based on the feedback received, school nurses were pleased with the material produced. Ownership of this development project and its output was handed over to the wellbeing services county of Central Ostrobothnia Soite.

Further development topics suggested by this thesis included arranging lessons to inform even younger students about the changes during puberty. Other development topics could be producing similar teaching materials on other health promoting topics taught by school nurses.