Matka Kulttuuripajalla : Tavoitekartta Kulttuuripaja Lumolle

Abstract

Opinnäytetyössä suunniteltiin työväline Kulttuuripaja Lumon asiakastyöhön. Työvälineen suunnitteli Kulttuuripaja Lumon toimintaan koulutetuista vertaisohjaajista koottu työryhmä Satakunnan ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijan johdolla. Työryhmän tavoitteena oli suunnitella sekä luoda tavoitekartta, jota Lumon toimintaan osallistujat voivat käyttää omien tavoitteidensa selkeyttämisen tukena sekä itsenäisesti että yhdessä Lumon työntekijöiden kanssa. Tavoitteena oli suunnitella sellainen työväline, joka tukee etenkin haastavissa tilanteissa olevia nuoria aikuisia suuntaamaan eteenpäin elämässään. Tavoitteena oli luoda sekä sisällöllisesti että ulkoisesti mielenkiintoinen, selkeä ja helppokäyttöinen työväline.

Opinnäytetyön teoria pohjattiin toipumisorientaation sekä kulttuuripajamallin viitekehyksiin. Työvälineen suunnittelun taustalla hyödynnettiin erilaisia valmiita unelmakartta- sekä tavoitekarttamalleja ja teoriaa tavoitesuuntautuneesta työskentelystä. Suunnittelutyöryhmä koottiin vapaaehtoisista Kulttuuripaja Lumon vertaisohjaajista. Työryhmä kokoontui yhteensä kuusi kertaa, kerran viikossa kahden tunnin ajan. Työryhmän tapaamisten välissä opiskelija laati koosteen työryhmän muistiinpanoista. Työryhmä suunnitteli neljä luonnosta tavoitekartasta ennen tuotoksen valmistumista. Työryhmätyöskentelyn tuotoksena oli 16-sivuinen tulostettava tehtävävihko, jossa on yhteensä neljä tehtävää. Opinnäytetyössä ei tutkittu työvälineen käytettävyyttä Kulttuuripaja Lumon asiakastyössä. Opinnäytetyön keskeisin kehittämisehdotus oli työvälineen testaus Kulttuuripaja Lumon arjessa pitkällä aikavälillä.

The objective of the thesis was to design a visual tool for the client work of Culture House Lumo which provides cultural workshops. The visual tool was designed by a team of peer tutors trained for Lumo's activities and led by a social services student from Satakunta University of Applied Sciences. The designing team’s goal was to design and create a roadmap that Lumo’s participants could use, both independently and with the assistance of Lumo’s employees, to assist them to clarify their personal goals. The aim of the work was to design a visual tool that supports young adults in challenging situations to move forward in their lives. The goal was to create a visual tool that is both interesting and easy to use, with clear and user-friendly content as well as an appealing design.

The context of the thesis was based on the recovery orientation and the cultural workshop model. Various dream map and goal map models were used as the background of the visual tool’s design, as well as theory on goal-oriented work. The designing team consisted of volunteers of Lumo’s peer tutors. The team met a total of six times, once a week for two hours. In between meetings, the student compiled a summary of the team's notes. The team designed four drafts of the goal map before the final product was completed. The result of the team's work was a 16-page printable workbooklet which consisted four tasks. The thesis did not examine the usability of the visual tool in Lumo's client work. The main suggestion for development of the thesis was long-term testing and evaluating the visual tool’s usabilities in Lumo's client work.