Erfarenheter av barnskyddsenheter: en kvalitativ studie om placering utom hemmet

Abstract

Syftet med detta examensarbete är att undersöka vilken erfarenhet barn och ungdomar har av att bo på barnskyddsenhet. Hur kvalitet upplevs ur barnets perspektiv. Hur har detta sett ut över tid och vad önskar barnen att skulle bli bättre på barnskyddsenheter? Frågeställningen är: Hur upplever barn och ungdomar som fått vård utom hemmet, att de blivit bemötta? Hur upplevs kvaliteten inom en barnskyddsenhet, går den efter barnskyddslagens rekommendationer? Genom att studera berättelser senare i livet, undersöktes barns erfarenheter av att placeras utanför hemmet och av barnskyddsenheter. Med barnskyddslagen syftar man till att ett barn ska tryggas till rättigheten till en uppväxtmiljö som är trygg, en harmonisk utveckling som är mångsidig samt till det stöd som barnet behöver. Studien är kvalitativ där jag samlat material från litteratur som jag analyserat och resultatet av de olika undersökningarna sammanställts.

Resultatet av undersökningen visar att kvaliteten kunde ha varit bättre på barnskyddsenheten. Erfarenheten av att bo på en barnskyddsenhet var inte någon positiv upplevelse för de intervjuade, de önskade få mera stöd och hjälp så länge de bodde hemma. Att bli förflyttad flera gånger till olika enheter skapade otrygghet och apati hos barnen.

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää, millaisia kokemuksia lapsilla ja nuorilla on asumisesta lastensuojeluyksikössä. Miten laatu koetaan lapsen näkökulmasta. Miltä tämä on näyttänyt aikojen saatossa ja mitä lapset toivovat paremmaksi lastensuojeluyksiköissä? Tämän opinnäytteen kysymys kuuluu: Miten kodin ulkopuolella hoitoa saaneet lapset ja nuoret kokevat, että heitä on kohdeltu? Miten laatu koetaan lastensuojeluyksikössä, noudattaako se lastensuojelulain suosituksia. Tutkimalla tarinoita myöhemmällä iällä, selvitettiin lasten kokemuksia kodin ulkopuolelle joutumisesta ja lastensuojeluyksiköistä. Lastensuojelulailla pyritään, että lapselle taataan oikeus turvalliseen kasvuympäristöön, monipuoliseen harmoniseen kehitykseen ja lapsen tarvitsemaan tukeen. Tutkimus on kvalitatiivinen, jossa keräsin aineistoa analysoimastani kirjallisuudesta ja kokosin eri tutkimusten tulokset.

Selvityksen tulokset osoittavat, että laatu olisi voinut olla parempi lastensuojeluyksikössä. Kokemus lastensuojeluyksikössä asumisesta ei ollut haastateltujen kannalta positiivinen kokemus, he toivoivat enemmän tukea ja apua, kun he asuivat kotona. Useaan otteeseen siirtyminen eri yksiköihin toi lapsille turvattomuutta ja apatiaa.

The purpose of this thesis is to investigate what experience children and youngsters have of living in a child protection unit. How quality is experienced from the child's perspective. How has this looked over time and what do the children wish would be improved in child protection units? The question is: How do children and young people who have received care outside the home experience child protection and perceive the care. How is the quality perceived within a child protection unit, does it follow the recommendations of the Child Protection Act? By studying narratives later in life, children's experiences of being placed outside the home and by child welfare units were explored. The Child Protection Act aims to ensure that a child has the right to a safe growing up environment, a harmonious development that is versatile as well as support that the child´s needs. The study I have used is qualitative where I collected material from literature that I have analyzed, and the results of the various investigations have been compiled.

The result of the survey shows that the quality could have been better at the child protection unit. The experience of living in a child protection unit was not a positive experience for the interviewees, receiving more support and help as long as they lived at home could have been better. Being moved several times to different units created insecurity and apathy among the children.