Lääkelaskujen tukipajan ja oppimisalustan kehittäminen

Abstract

Lääkehoidon ja -laskujen osaaminen korostuu vahvasti sairaanhoitajan työssä. Samalla tämä osa-alue on yksi haastavimmista oppia ja osata. Käsittelemmekin opinnäytetyömme aluksi oppimista ja sen eri muotoja, lääkelaskujen ja lääkehoidon tärkeyttä ja sen taidon opettelua ja ylläpitoa.

Opinnäytetyö on tutkimuspainotteinen ja sen tarkoituksena on selvittää opiskelijoiden ajatuksia ja tuntemuksia lääkelaskupajasta ja sen käytöstä. Lääkelaskupaja on Diakonia-ammattikorkeakoulun oppimisalustalla oleva kurssialusta, jossa opiskelijat voivat harjoitella lääkelaskentaa omaan tahtiinsa. Samalla selvitimme opiskelijoiden ajatuksia lääkelaskupajan kehittämisestä. Suoritimme kyselyn Google Forms -alustan avulla ja analysoimme vastaukset teemahaastattelun tavoin.

Kyselyymme vastasi yhteensä 24 opiskelijaa. Kyselytutkimuksen perusteella suurin osa vastaajista haluaisi käyttää tukipajaa yhdessä opettajan kanssa. Pääasiallinen tarkoitus tukipajan käytöstä vastaajilla oli lääkelaskutentin läpäiseminen sekä lääkelaskutaitojen vahvistuminen. Vastaajat kokivat lääkelaskupajan tärkeäksi lääkelaskujen opettelussa ja sen vahvistamisessa.

Vastaajat toivoivatkin, että lääkelaskujen tukipajaa kehitettäisiin harjoitusten osalta niin, että tenttiä voi tehdä niin monta kertaa kuin vain haluaa, ja samalla kun harjoitustenttiin saa vastaukset, näkyisi niissä laskutapa ja selostus, miten lasku on laskettu ja lopputulokseen päästy.

Asiasanat: oppiminen, sairaanhoitajien lääkelaskut, lääkelaskujen tukipaja