Omaohjaajatyön kehittämistarpeet lastenkotiympäristössä

Abstract

Opinnäytteessä selvitettiin eräässä lastenkodissa tehtävään omaohjaajatyöhön liittyviä kehityskohteita omaohjaajatyön laadun ja yhdenvertaisuuden parantamiseksi. Lastensuojelulaitoksessa työskentelevä omaohjaaja vastaa omaohjattavan nuoren elämän kokonaisuuden sujumisesta. Omaohjaaja auttaa arkisten asioiden kanssa puurtamisessa, pitää yhteyttä perheeseen ja auttaa muistamaan esimerkiksi psykiatriselle poliklinikalle varatut ajat. Omaohjaajan on oltava kokonaisvaltaisesti tietoinen nuoren asioista, menneisyydestä, fyysiseen ja psyykkiseen terveyteen liittyvistä asioista ja tulevaisuuden suunnitelmista. Omaohjaajalla on nuorelle suuri psykologinen merkitys nuoren tietäessä, että joku vastaa hänen asioistaan ja pitää häntä mielessään koko ajan. Omaohjaajasuhteen on tavoitteena olla nuorelle korjaava kiintymyssuhde, jonka kautta nuori saavuttaa ymmärryksen olevansa ihmisenä tärkeä ja saa uskoa pärjäävänsä elämässä aikuisena. Ideaalitilanteessa omaohjaajasuhde toimii luontevasti ja on aito, kasvattava ihmissuhde sekä omaohjaajalle että ohjattavalle. On hyvin tärkeää, että omaohjaajatyöskentely on jokaiselle nuorelle mahdollisimman yhdenvertaista.

Aineisto kerättiin hyödyntäen Webropol-kyselyjä. Omaohjaajatyötä tekeville aikuisille sekä omaohjattaville nuorille teetettiin erilliset kyselyt. Kyselyihin vastattiin anonyymisti. Kyselyillä kerätyn aineiston avulla pyritään vastaamaan tutkimuskysymyksiin: millainen on hyvä omaohjaaja nuorten näkemyksen mukaan ja millaista on laadukas omaohjaajatyö työntekijöiden näkemyksen mukaan? Tulevaisuudessa toteutetaan kehittämistyötä, jolla pyritään luomaan kaikilla yhtäläiset mahdollisuudet olla hyvä ja laadukasta työtä tekevä omaohjaaja lastenkodissa.

Esiselvitystyön tuloksena havaittiin lastenkodin resurssien olevan rajalliset. Erityisesti omaohjaajatyöhön käytettävän ajan määrä koettiin liian vähäisenä sekä nuorten että omaohjaajien näkökulmista. Johtopäätöksenä lastenkodin työvuorojärjestelyihin sekä omaohjaajien työvuoron sisäiseen ajankäyttöön tulee tehdä tarkennuksia. Ensimmäisenä jatkotoimena pyritään toteuttamaan omaohjaajille tarkka työtehtäväseuranta, joka konkretisoi, mihin omaohjaajien työaika todella kuluu. Selvityksen jälkeen pyritään luomaan systeemi, jolla varmistetaan jokaiselle omaohjaajalle ja nuorelle riittävästi omaohjaaja-aikaa viikoittain.