Sosionomiksi valmistuvien saamat valmiudet väestön ikääntymisen ja monimuotoistumisen tuomiin tarpeisiin ja haasteisiin

Abstract

Väestön ikääntymisen ja monimuotoistumisen myötä sosiaali- ja terveysaloilla ollaan uusien haasteiden ja mahdollisuuksien äärellä, joihin voi vastata mm. kehittämällä alan koulutusta. Sosionomi AMK tutkinnon suorittaneille nämä muutokset voivat näyttäytyä työnkuvan jatkuvana muuttumisena tai asiakaskirjon laajentumisena.

Tämän opinnäytetyön tarkoitus oli tutkia sosionomi AMK tutkinnon osaamisvaatimuksia suhteessa väestön ikääntymiseen ja monimuotoistumiseen, sekä näiden ilmiöiden tuomiin tarpeisiin. Opinnäytetyön tavoite oli, että tämän kirjallisuuskatsauksen pohjalta voidaan jatko-kehittää sosionomi AMK tutkintoa ja sen sisältöä, jotta se vastaa entistä enemmän tulevaisuuden tarpeisiin.

Aineistoa haettiin eri tietokannoista, mm. Finna-palvelusta, Arto-tietokannasta, Helmet kaupunginkirjastoista ja Uudenmaan alueen ammattikorkeakoulujen kirjastoista. Lisäksi tietoa haettiin manuaalisesti Google Scholar-hakukoneen kautta. Tutkimustulokset analysoitiin sisällönanalyysillä, jossa aineisto jaettiin teemoihin.

Kirjallisuuskatsauksen perusteella voidaan todeta, että sosionomi AMK tutkinto antaa laajasti valmiuksia väestön monimuotoistumiseen ja sen tuomiin muutoksiin. Tutkinnon osaamistavoitteet eivät tulosten mukaan vastaa kovin hyvin väestön ikääntymiseen ja sen tuomiin haasteisiin sote aloilla.