Ompeleiden ja haavahakasten tekeminen ja ompeleiden poisto : Opetusvideo Centria-ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoille

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Centria-ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoille soveltuva opetusvideo haavan sulkemisesta ja sulkumenetelmien poistosta. Tämä opinnäytetyö toteutettiin tuotekehittelyprojektina. Tuotteena valmistui kaksi samansisältöistä opetusvideota suomen ja englannin kielellä Centria-ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoille kirurgisen hoitotyön oppimisen tueksi. Opetusvideoissa käydään läpi vaiheittain tyypillisen päivystyksellisen viiltohaavan sulkemisen hoitoprosessi. Opetusvideot sisältävät haavan sulkemiseen liittyvät valmis-telut, haavan puhdistamisen, haavan sulkemisen ompelemalla ja haavahakasilla sekä haavansulku-menetelmien poistamisen. Opetusvideoista sairaanhoitajaopiskelijat saavat tarkan kuvan siitä, miten prosessi etenee ja mitkä ovat sairaanhoitajan työtehtävät haavan sulkemisen prosessissa.

Opinnäytetyön tavoitteena on antaa sairaanhoitajaopiskelijoille riittävät tiedot ja taidot valmistella välineistö ja haava haavan sulkemista varten, toimia lääkärin työparina haavan sulkemisessa sekä toteuttaa haavansulkumenetelmien poistoa itsenäisesti. Tässä opinnäytetyössä puhutaan projektista sekä prosessista. Projektilla tarkoitetaan tehtävää, jonka päämääränä on valmis opetusvideo. Prosessilla tarkoitetaan tämän opinnäytetyön tekijöiden opinnäytetyöprosessia. Opinnäytetyön kirjallisessa osuudessa toimme esille työturvallisuusnäkökulman. Haavan ompelemisessa ja ompeleiden poistossa käytetään teräviä instrumentteja ja neuloja, joiden kanssa työskentelyssä tulee noudattaa erityistä varovaisuutta pisto- ja viiltotapaturmien välttämiseksi. Kirjallisessa osuudessa käydään läpi haavan patofysiologiaa, haavan sulkemisen eri tapoja sekä haavansulkumenetelmien poistoa.

Tämän lisäksi, kirjalliseen osuuteen lisäsimme potilasohjauksen, joka annetaan sairaanhoitajan toimesta haavan sulkemisen yhteydessä sekä haavansulkumenetelmän poiston yhteydessä. Potilasohjaus on tärkeä osa sairaanhoitajan toimenkuvaa, ja opinnäytetyössämme oli yhtenä tavoitteena kehittää sairaanhoitajaopiskelijoiden potilasohjauksen laatua. Centria-ammattikorkeakoulun kirurgisen hoitotyön opettajat käyttävät videoita sairaanhoitajaopiskelijoiden oppimisen tukena opintojaksoillaan. Lisäksi videota voidaan käyttää Centria-ammattikorkeakoulun markkinoinnissa ja koulutuksen sisällön esittelyssä.

The purpose of this thesis was to produce an educational video on wound closing and removal of sutures and metal staples to nursing students of Centria university of applied sciences. It was produced as a product improvement project. During the project we created two separate videos with similar content, one in Finnish and one in English to function as educational material in the surgical nursing-course. The educational videos go through the process of closing a typical laceration wound in an emergency room. These videos cover the process of doing the necessary preparations for the procedure, wound cleansing, closing the wound with sutures and metal staples and also, the process of suture and staple removal. These educational videos provide a nursing student an accurate depiction of a nurse’s duties in the process of wound closure.

The objective of this thesis is to provide a nursing student enough knowledge and the necessary skillset to prepare the equipment and the wound for the procedure, to assist a doctor in the procedure and to also remove sutures and metal staples independently. In this thesis, the terms project and process are used. The project stands for the process of making these educational videos. The word process stands for the process of making this thesis. In this thesis, we wanted to write about the topic of work safety. Wound suturing and suture removal involves sharp instruments and needles, and the person using them must be careful to avoid sting- and laceration accidents. This thesis also covers the topics of wound pathophysiology, wound closure using different methods and the removal of sutures and metal staples. There is also a segment for patient guidance, given to the patient by the nurse during and after wound closure procedure. Patient guidance is an important part of a nurse’s duties, and one of the aims of this thesis was to improve the quality of patient guidance provided by nursing students. The lecturers of Centria university of applied sciences will use these educational videos as a part of the surgical nursing -course provided by the organisation. In addition, Centria university of applied sciences may use these videos for marketing and to showcase the contents of their curriculum.