Lastensuojeluosaaminen varhaiskasvatuksessa: lastensuojeluilmoitus varhaiskasvatuksessa

Abstract

Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää ja tutkia varhaiskasvatuksen työntekijöiden osaamista ja tietoi-suutta lastensuojeluilmoituksesta ja sen tekemisestä. Lisäksi tarkasteltiin työntekijöiden ajatuksia liittyen lastensuojeluilmoituksen tekemiseen liittyvän osaamisen kehittämiseen. Saatujen tutkimustulosten avulla voidaan laatia lastensuojeluilmoituksen teon toimintaohjeita varhaiskasvatukseen. Tutkimus toteutettiin laadullisena eli kvalitatiivisena tutkimuksena ja tutkimusaineisto kerätiin sähköisellä webropol-kyselyllä. Kysely lähetettiin eräässä kaupungissa 14 varhaiskasvatusyksikön johtajalle, jotka jakoivat kyselyn henkilökunnalleen. Kyselyyn vastasi 17 varhaiskasvatuksen työntekijää, joista 11 oli varhaiskasvatuksen opettajaa, neljä lastenhoitajaa ja kaksi varhaiskasvatuksen yksikönjohtajaa. Tutkimuksessa ilmeni, että varhaiskasvatuksen työntekijät olivat tietoisia lastensuojelulakiin kirjatusta ilmoitusvelvollisuudestaan ja kaikille työntekijöille oli selvää mistä syistä lastensuojeluilmoitus tulisi tehdä. Siitä huolimatta tutkimustulokset myös näyttävät, että varhaiskasvatuksen työntekijät tarvitsisivat enemmän tietoa lastensuojeluilmoituksen tekemisestä ja varsinkin siitä, mitä lastensuojeluilmoi-tuksen tekemisen jälkeen sosiaalihuollossa tapahtuu. Johtopäätöksinä voidaan todeta, että varhaiskasvatuksen työntekijät olivat saaneet koulutusta työnantajalta koskien lastensuojeluilmoitusta, mutta he kaipasivat edelleen vahvistusta osaamiselleen. Tuloksista oli myös nähtävissä, että ne työntekijät, jotka olivat työskennelleet yli 15 vuotta varhaiskasvatuksessa, olivat todennäköisemmin tehneet lastensuojeluilmoituksen.

Tutkimuksen tarkoitus oli tuottaa tietoa lastensuojeluilmoituksen tekemisestä ja siihen liittyvästä osaamisesta, jota voidaan hyödyntää varhaiskasvatuksen työntekijöille suunnattujen koulutusten suunnittelussa ja lastensuojelun ja varhaiskasvatuksen moniammatillisen yhteistyön kehittämisessä.