Ensihoitotyön psyykkiseen kuormitukseen liittyvät koulutustarpeet

Abstract

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää ensihoitotyön psyykkiseen kuormitukseen liittyviä koulutussisältöjä ja koulutustarpeita loppuvaiheen ensihoitajaopiskelijoiden näkemyksiin perustuen. Tavoitteena oli tuottaa ja jakaa uutta tietoa ensihoitajien koulutuksen kehittämiseksi.

Tutkimus toteutettiin sähköisenä kyselytutkimuksena. Kirjallisuuskatsaukseen perustuva kysely sisälsi strukturoituja väittämiä, monivalintakysymyksiä ja yhden avoimen kysymyksen. Kyselyyn valikoitui neljä suomenkielistä ammattikorkeakoulua eri puolelta Suomea, joista kolmesta saatiin tutkimuslupa. Tutkimukseen osallistui (n = 76) loppuvaiheen ensihoitajaopiskelijaa. Aineisto analysoitiin tilastollisin menetelmin ja induktiivisella sisällönanalyysilla.

Ensihoitajaopiskelijat kokivat ensihoitajakoulutuksen valmistavan ensihoitotyön tuomaan psyykkiseen kuormitukseen välttävästi tai tyydyttävästi. Ensihoitajaopiskelijoiden mukaan koulutus sisältää jo tällä hetkellä joissain määrin kirajallisuuskatsauksessa esiin nousseita koulutusaiheita, kuten resilienssin kasvattamista ja eettisesti haastavien tilanteiden hallintaa sekä kiireellisen että kiireettömän potilaan hoitoa. Ensihoitajaopiskelijat toivovat koulutukseen lisättävän psyykkisen työhyvinvoinnin tukemiseen liittyvää koulutusta, kuten stressinkäsittelytaitojen ja tunteidenkäsittelytaitojen harjoittelemista, vertaistukioppimista ja tietoa purkukeskusteluiden merkityksestä. Lisäksi ensihoitajaopiskelijat toivoivat koulutukseen asiantuntijaluentoja lisäämään tietoisuutta kenttätyössä tapahtuvista asioista, erillistä valmentavaa opintojaksoa psyykkisen hyvinvoinnin tukemiseksi ja aiheen simulaatioharjoituksia. Työharjoittelujaksojen tavoitteita toivottiin kehitettävän tunnistamaan ensihoitotyön psyykkisen kuormituksen ja sen aiheuttamat lisähaasteet ensihoitajaopiskelijoille.

Tulosten perusteella voidaan tehdä alustavia johtopäätöksiä siitä, että ensihoitajaopiskelijoiden mielestä koulutus ei vielä vastaa riittävästi ensihoitotyön tuomaan psyykkiseen kuormitukseen. Ensihoitajakoulutuksen kehittäminen on ajankohtainen asia tunnistettujen psyykkistä työhyvinvointia lisäävien koulutusmenetelmien kautta.