Kuvaileva lausunto : kuvantulkinnan harjoitustehtäviä röntgenhoitajaopiskelijoille

Abstract

Suomessa tehdään vuosittain noin 3 miljoonaa natiiviröntgentutkimusta. Kuvantamisen avulla tuotetaan tietoa, jonka avulla voidaan edistää potilaan terveyttä. Turun ammattikorkeakoulussa röntgenhoitajaopiskelijat perehtyvät kuvantulkintaan ja kuvailevan lausunnon kirjoittamiseen MSK kohteista. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on tuottaa kuvapankki opintojakson opetuskäyttöön. Opinnäytetyön tavoitteena on kehittää röntgenhoitajaopiskelijoiden kuvantulkinnan osaamista kuvauskohteittain.

Tapausperustaisella eli case-pohjaisella oppimisella tarkoitetaan todelliseen tilanteeseen tai tapaukseen keskittyvää oppimista. Kokosimme käytössämme olleen röntgenkuva-, lähete- ja lausuntomateriaalin kuvitteelliseksi potilastietokannaksi taulukkoon ja veimme kuvamateriaalin PACS- ympäristöön kuvapankin luomiseksi. Kuvapankin avulla luodut harjoitustehtävät toimivat teoriaopetuksen tukena kuvantulkinnan oppimisessa. Opinnäytetyön tuotoksena valmistui 720 potilastapausta käsittävä kuvapankki, röntgenkuvia potilastapausta kohden oli yleisemmin 1–4 kpl. Kuvapankin pohjalta luotiin opintojaksolle harjoitustehtäviä