Esihenkilöiden perehdytyksen kehittäminen kohdeorganisaatiossa
Isokallio, Heli (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023060923139
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023060923139
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, mitä kehitettävää kohdeorganisaation uusien esihenkilöiden valmentavan johtamisen taidon perehdytyksessä on sekä luoda esihenkilöiden käyttöön perehdytysmateriaali. Tutkimuksen perusteella kohdeorganisaatiolle raportoitiin esihenkilöiden perehdytyksen kehittämiskohteista sekä laadittiin perehdytysmateriaali.
Opinnäytetyön tutkimus toteutettiin tapaustutkimuksena, jossa on konstruktiivisen tutkimuksen piirteitä. Tutkimusmenetelminä käytettiin haastattelua ja dokumenttianalyysia. Haastattelut toteutettiin kohdeorganisaation yhdeksälle esihenkilölle. Dokumenttianalyysiin kerättiin aineistoa kohdeorganisaation yhteisiin toimintatapoihin ja työhyvinvointiin liittyvistä julkaisuista sekä osaamisen johtamisen järjestelmän ohjeistuksista. Haastatteluista ja dokumenttianalyysista saatua aineistoa hyödynnettiin esihenkilöiden perehdytysmateriaalin luomisessa. Perehdytysmateriaali on opinnäytetyöstä syntynyt konkreettinen tuotos, jolloin tutkimuksessa oli myös konstruktiivisen tutkimuksen piirteitä.
Uusien esihenkilöiden perehdytysmateriaalin lisäksi tutkimuksessa saatiin tietoa siitä, miten esihenkilöiden valmentavan johtamisen taidon perehdytystä tulisi kohdeorganisaatiossa kehittää. Tutkimuksessa nousi kehitysidea uusien esihenkilöiden perehdytysohjelmasta, jossa huomioitaisiin perehdytettävän esihenkilökokemus. Uudelle esihenkilölle tulisi kertoa organisaation tavat toimia sekä hyväksi todetut käytänteet. Tässä voisi myös auttaa kokeneempi esihenkilömentori, joka voisi tukea uuden esihenkilön osaamisen kehitystä ja esihenkilötaitoja. Lisäksi säännölliset koulutukset valmentavaan johtamiseen kaikille esihenkilöille koettiin tarpeelliseksi.
Opinnäytetyön tutkimus toteutettiin tapaustutkimuksena, jossa on konstruktiivisen tutkimuksen piirteitä. Tutkimusmenetelminä käytettiin haastattelua ja dokumenttianalyysia. Haastattelut toteutettiin kohdeorganisaation yhdeksälle esihenkilölle. Dokumenttianalyysiin kerättiin aineistoa kohdeorganisaation yhteisiin toimintatapoihin ja työhyvinvointiin liittyvistä julkaisuista sekä osaamisen johtamisen järjestelmän ohjeistuksista. Haastatteluista ja dokumenttianalyysista saatua aineistoa hyödynnettiin esihenkilöiden perehdytysmateriaalin luomisessa. Perehdytysmateriaali on opinnäytetyöstä syntynyt konkreettinen tuotos, jolloin tutkimuksessa oli myös konstruktiivisen tutkimuksen piirteitä.
Uusien esihenkilöiden perehdytysmateriaalin lisäksi tutkimuksessa saatiin tietoa siitä, miten esihenkilöiden valmentavan johtamisen taidon perehdytystä tulisi kohdeorganisaatiossa kehittää. Tutkimuksessa nousi kehitysidea uusien esihenkilöiden perehdytysohjelmasta, jossa huomioitaisiin perehdytettävän esihenkilökokemus. Uudelle esihenkilölle tulisi kertoa organisaation tavat toimia sekä hyväksi todetut käytänteet. Tässä voisi myös auttaa kokeneempi esihenkilömentori, joka voisi tukea uuden esihenkilön osaamisen kehitystä ja esihenkilötaitoja. Lisäksi säännölliset koulutukset valmentavaan johtamiseen kaikille esihenkilöille koettiin tarpeelliseksi.