Leikki-ikäisen lapsen hoidon tarpeen arviointi terveyskeskuksessa sairaanhoitajan toteuttamana : kuvaileva kirjallisuuskatsaus

Abstract

Hoidon tarpeen arviointi on keskeinen sairaanhoitajan toimenkuvaan kuuluva tehtävä. Tässä opinnäytetyössä kuvataan leikki-ikäisen lapsen hoidon tarpeen arviointia terveyskeskuksessa sairaanhoitajan toteuttamana. Työssä tarkastellaan sairaanhoitajan toimintaa hoidon tarpeen arviointia tehdessä sekä siihen vaikuttavia tekijöitä. Työn tavoitteena on lisätä sairaanhoitajaopiskelijoiden tietoisuutta leikki-ikäisen lapsen hoidon tarpeen arvioinnista. Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Aineiston analysointiin käytettiin sisällönanalyysin keinoja.

Opinnäytetyössä perehdytään lapsipotilaan kokonaisvaltaiseen tilan tarkkailemiseen sekä hoidon tarpeen arviointiin prosessina. Hoidon tarpeen arviointiin vaikuttavat useat tekijät aina potilaslähtöisistä tekijöistä organisaatioperäisiin. Työssä tarkastellaan lisäksi sairaanhoitajan ammatillisten ominaisuuksien merkityksellisyyttä lapsipotilaan ja perheen kohtaamisessa.

Kirjallisuuskatsauksen tulosten pohjalta voidaan todeta, että sairaanhoitajan toiminnassa keskeistä potilaan yleisen tilan tarkkailun lisäksi on lapsen kehityksen ja erityispiirteiden huomioiminen sekä perheen mukaan ottaminen osaksi hoitoa. Hoidon tarpeen arvioinnin päämääränä on, että potilas saa pätevän arvion terveydentilastaan sekä hänet ohjataan asianmukaiseen hoitoon. Tulokset osoittavat, että sairaanhoitajan tärkeitä ammattiominaisuuksia ovat vuorovaikutustaidot, lastentautien perusosaaminen, osaamisen kehittäminen sekä kiinnostus työskennellä lasten ja perheiden parissa.

Tämän opinnäytetyön tuloksia voivat hyödyntää esimerkiksi lasten, nuorten ja perheen hoitotyön vaihtoehtoisiin ammattiopintoihin suuntaavat opiskelijat. Lasten parissa työskentelevän sairaanhoitajan on tärkeää olla tietoinen lapsen hoidon tarpeen arvioinnista sekä siihen vaikuttavista tekijöistä. Jatkotutkimuksen aiheeksi suosittelemme ABCDE-triage-menetelmän vertaamisen muihin triagemenetelmiin sekä palautejärjestelmän luomisen triagehoitajille. Muita jatkotutkimusideoita ovat lapsipotilaiden erityispiirteet ja -tarpeet sekä triagemenetelmien yhtenäistäminen.

The purpose of this thesis was to collect information on how a preschooler's assessment of the need for care in a health centre is carried out by a nurse. The objective was to raise nursing students’ knowledge of a preschooler’s assessment of the need for care. In this thesis, the research method was a descriptive literature review. The data were analysed using qualitative content analysis.

These results suggest that it is essential for a nurse to take the child’s development and unique characteristics into consideration and include the child’s family as part of the treatment. The aim is that the patient gets a proper assessment of their state of health and that they are directed to appropriate treatment. These results suggest that a nurse’s important qualities are interaction skills, basic knowledge of childhood diseases, knowledge development, and an interest in working with children and their families.

The results of this thesis can be used by students in Advanced Professional Studies by Nursing of Children, Young People, and Families. Ideas for possible follow-up studies include comparing the ABCDE triage method with other methods and creating a feedback system for triage nurses. Other study ideas are child patients’ unique characteristics and needs and creating a united triage system.