Muistisairaan aggressiivisen käyttäytymisen lääkkeettömät hallintakeinot : koulutusvideo verkkoympäristöön

Abstract

Väestön ikääntyessä muistisairaudet lisääntyvät ja pitkäaikaishoidossa asuvien määrä kasvaa. Samaan aikaan sosiaali- ja terveysalalla henkilöstövajeesta ja työn kuormittavuudesta johtuen uupumisoireet henkilöstössä nousevat. Hoitajat eivät koe saavansa tarpeeksi tukea muistisairauksiin kuuluvan aggressiivisuuden ja haastavan käytöksen hallintaan. Tämä altistaa henkilökuntaa muun muassa loppuun palamiselle ja stressille. Lääkkeettömien interventioiden sekä de-eskalaation katsotaan olevan ensisijainen toimintatapa haastavan käytöksen kohtaamiseen mutta näiden käytäntöjen juurruttamiseen on liittynyt haasteita.

Tämän kehittämisprojektin tarkoituksena on parantaa muistisairaiden hoitotyön laatua luomalla koulutusmateriaalia hoitohenkilökunnalle ikäihmisten aggressiivisen käyttäytymisen hallintaan. Tavoitteena on vahvistaa sairaanhoitajien osaamista kohdata haastavasti käyttäytyvä ikääntynyt sekä lisätä hoitajien kompetenssia aggressiivisestä käyttäytyvän kohtaamisessa. Lisääntyneen tiedon myötä halutaan parantaa myös hoitajien työssä jaksamista.

Kehittämisprojekti pohjautui integratiiviseen kirjallisuuskatsaukseen. Kehittämismenetelminä käytettiin asiantuntijahaastattelua, asiantuntijaraatia sekä workshop-työskentelyä. Projektin tuotoksena valmistui kuusi opetusvideota ikäihmisten haastavan käyttäytymisen ennakointiin ja kohtaamiseen. Jatkotutkimuskohteeksi ehdotetaan tutkimusta koulutusvideoiden käyttäjien kokemuksista.

As the population ages, memory disorders increase and the number of people living in long-term care is growing. Concurrently, due to the shortage of personnel and increase in the workload in the social and health sector, symptoms of burnout are becoming more frequent among personnel. Caregivers report that they do not receive enough support to manage aggressive and challenging behavior associated with elderly with memory disorders. This exposes the staff to risk of burnout and stress. Drug-free interventions and de-escalation methods are recommended to be the first line of response when dealing with challenging behavior, but the implementation of these practices has not been fully implemented as standard practice.

The purpose of this development project is to improve the quality of nursing practice for dementia patients and by producing training material to guide nursing staff in managing and de-escalating aggressive behavior in these patients. The aim is to strengthen nurses' skills in caring for challenging elderly people effectively and to improve nurses' competence in dealing with aggressive behavior. With the additional information and insights provided, the project also aims to improve nurses' ability to manage stress in the workplace and reduce escalation of burnout symptoms. This development project has been created through an integrative literature review and joint development. The methods used include expert interviews, expert panels and workshop sessions. As a result of the project, six educational videos for anticipating and confronting the challenging behavior of elderly dementia patients will be produced. This project concludes with a further research topic proposal to study the experiences of the users of guidance videos and de-escalation methods introduced in this project.