“Rupiaa rohkiasti tekemähän” – digirohkeuden ja -osallisuuden vahvistaminen digiohjauksella Etelä-Pohjanmaan alueella
Laurea-ammattikorkeakoulu
2023
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-799-692-1
https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-799-692-1
Tiivistelmä
Digitalisaatio, eli tietotekniikan hyödyntäminen arkielämässä on muuttanut ja mullistanut maailmaamme. Digi tuntuu ulottuvan kaikille elämän osa-alueille. Digitalisaation myötä digitaidoista on tullut lähes välttämätön kansalaistaito. Ilman riittäviä perusdigitaitoja on vaikea tai jopa mahdoton päästä ja osallistua eri palveluiden piiriin, koulutukseen ja työelämään.
Tässä artikkelikokoelmassa kerromme digiosallisuudesta ja digitaalisen eriarvoisuuden ilmenemismuodoista. Esittelemme hankkeessa toteutettua digiohjausta, sekä yhteiskehittämisen periaatteella luodun oppimisympäristö Digiraitin, jossa kuka tahansa voi opetella ja harjoitella omaan tahtiin perusdigitaitoja - tai hyödyntää sitä asiakastyössä.
Oppimispolut onnistumiseen -hankkeessa tehdyn kehittämistyön perusteella voidaan todeta, että haavoittuvassa asemassa oleville asiakasryhmille suunnatun digiohjauksen on oltava rinnalla kulkevaa, rohkaisevaa, konkreettista, käytännönläheistä ja pitkäjänteistä. Onnistuneessa digiohjauksessa ohjaaja kannustaa ja rohkaisee asiakasta uusien asioiden opetteluun sekä oppimiseen, mikä luo asiakkaalle itseluottamusta ja digirohkeutta, jotta “rupiaa rohkiasti tekemähän”, kuten Etelä-Pohjanmaalla sanotaan.
Oppimispolut onnistumiseen –hankkeen (2021-2023) tavoitteena on ollut vahvistaa haavoittuvassa asemassa olevien työikäisten ihmisten perusdigitaitoja, kehittää digitaalinen oppimisympäristö, sekä vahvistaa kohderyhmän parissa työskentelevien ammattilaisten osaamista. Hanke on rahoitettu Euroopan sosiaalirahaston tuella.
Tässä artikkelikokoelmassa kerromme digiosallisuudesta ja digitaalisen eriarvoisuuden ilmenemismuodoista. Esittelemme hankkeessa toteutettua digiohjausta, sekä yhteiskehittämisen periaatteella luodun oppimisympäristö Digiraitin, jossa kuka tahansa voi opetella ja harjoitella omaan tahtiin perusdigitaitoja - tai hyödyntää sitä asiakastyössä.
Oppimispolut onnistumiseen -hankkeessa tehdyn kehittämistyön perusteella voidaan todeta, että haavoittuvassa asemassa oleville asiakasryhmille suunnatun digiohjauksen on oltava rinnalla kulkevaa, rohkaisevaa, konkreettista, käytännönläheistä ja pitkäjänteistä. Onnistuneessa digiohjauksessa ohjaaja kannustaa ja rohkaisee asiakasta uusien asioiden opetteluun sekä oppimiseen, mikä luo asiakkaalle itseluottamusta ja digirohkeutta, jotta “rupiaa rohkiasti tekemähän”, kuten Etelä-Pohjanmaalla sanotaan.
Oppimispolut onnistumiseen –hankkeen (2021-2023) tavoitteena on ollut vahvistaa haavoittuvassa asemassa olevien työikäisten ihmisten perusdigitaitoja, kehittää digitaalinen oppimisympäristö, sekä vahvistaa kohderyhmän parissa työskentelevien ammattilaisten osaamista. Hanke on rahoitettu Euroopan sosiaalirahaston tuella.