Eletyn elämän kokemukset 1930-lukulaisten kuvaamana

Abstract

Tämän tutkimuksellisen opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa eletyn elämän kokemuksista. Tarkoituksena oli kuvata 1930-luvulla syntyneiden eletyn elämän kokemuksia sekä lähitulevaisuuden haaveita ja toiveita. Tämä tutkimuksellinen opinnäytetyö toteutettiin laadullisin menetelmin käyttäen haastattelua ja aineistolähtöistä sisällönanalyysia. Tässä tutkimuksessa ollaan kiinnostuneita tutkittavien kokemuksellisuudesta ja sitä kautta vuorovaikutuksellisuuteen liittyvästä suhteesta ihmistä ympäröivään maailmaan, jossa hän elää. Tutkimukseen osallistui seitsemän 1930-luvulla syntynyttä henkilöä, sekä miehiä että naisia. Haastattelut toteutettiin avoimena haastatteluna. Haastatteluja ohjasi neljä teemaa, jotka olivat lapsuus ja nuoruus, aikuisuus, arki ja ajankulku, ajanjakso aktiivisen ja/tai muuttuneen elämäntilanteen jälkeen sekä nykyhetken ja lähitulevaisuuden odotukset ja haaveet. Haastattelut nauhoitettiin ja litteroitiin. Yksilölliset kokemukset elämänkulusta ja niistä kuvauksista, joita tämän tutkimuksen analyysista saatujen kuvausten perusteella on saatu, ovat arvokas lähde yksilötason, tietyn ryhmän tai ajanjakson kokemuksellisuuden sekä näiden tilanteiden ymmärtämisessä ja selittämisessä.

The objective of this research thesis was to generate information on lived experiences and its purpose was to describe the lived experiences of those born in the 1930s, as well as their dreams and hopes for the near future. This research thesis was conducted with qualitative methods using interviews and material-oriented content analysis. In this research, we are interested in the experientiality of the subjects and thus the relationship related to inter-activity with the world surrounding the people in which they live. Seven persons born in the 1930s, both men and women, participated in the research. The interviews were performed as so-called open interviews guided by four themes, which were childhood and adolescence, adulthood, daily life and passage of time, the period following an active and/or changed life situation, and the expectations and dreams for the present and the near future. The interviews were recorded and transcribed. Individual experiences of the course of life and the descriptions obtained based on the descriptions obtained from the analysis of this research are a valuable source for understanding and explaining the experientiality of the individual level, a certain group or period, and these situations.