Luonto- ja eläinavusteiset menetelmät 13–24-vuotiaiden nuorten mielenterveyskuntoutuksessa
Kivelä, Noora (2023)
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, millaisia luonto- ja eläinavusteisia menetelmiä käytetään 13–24-vuotiaiden nuorten mielenterveyskuntoutuksessa ja millaisia vaikutuksia niillä on nuorten kuntoutukseen sekä yleiseen hyvinvointiin. Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena ja sen aineisto haettiin Medic, PubMed, Medline ja ProQuest databases and e-book collections tietokannoista sekä Google Scholarista. Kirjallisuuskatsauksen aineistoksi valikoitui seitsemän englanninkielistä tutkimusartikkelia. Tämä aineisto analysoitiin ja siinä käytettiin apuna aineistolähtöistä sisällönanalyysia.
Ensimmäisenä tutkimustehtävänä selvitettiin, miten luonto- ja eläinavusteisia menetelmiä käytetään nuorten mielenterveyskuntoutuksessa. Aineistoista selvisi, että näitä menetelmiä voi olla monia hyvin erilaisia, kuten eläinavusteinen psykoterapia, maatilanhoito, puutarhaterapia ja erämaaterapia.
Toisena tutkimuskysymyksenä tarkasteltiin, millaisia vaikutuksia eläin- ja luontoavusteisilla menetelmillä on 13–24-vuotiaiden nuorten mielenterveyskuntoutuksessa ja miten ne vaikuttavat nuorten yleiseen hyvinvointiin. Luonto- ja eläinavusteisista menetelmistä nousi esille paljon positiivisia vaikutuksia kuntoutukseen sekä nuorten hyvinvointiin liittyen. Muutokset luonto- ja eläinavusteisten menetelmien käytön jälkeen liittyivät nuorten motivaation lisääntymiseen, käyttäytymishäiriöiden vähenemiseen sekä terapeuttisen suhteen parantumiseen. Nuorten hyvinvointia edistävät vaikutukset taas liittyivät nuorten itseluottamuksen ja sosiaalisten taitojen kehittymiseen, vähentyneeseen stressiin ja ahdistukseen sekä yleisen hyvinvoinnin lisääntymiseen.
Kuntoutuksen ohjaajalla on tärkeä rooli työskennellessään nuorten mielenterveyskuntoutujien kanssa tukiessaan heitä heidän kuntoutuksessaan. Tämän kuvailevan kirjallisuuskatsauksen tuottama tieto vahvistaa olemassa olevaa tietoa siitä, että luonto- ja eläinavusteisia menetelmiä kannattaa mahdollisuuksien mukaan hyödyntää mielenterveyskuntoutuksessa.
Ensimmäisenä tutkimustehtävänä selvitettiin, miten luonto- ja eläinavusteisia menetelmiä käytetään nuorten mielenterveyskuntoutuksessa. Aineistoista selvisi, että näitä menetelmiä voi olla monia hyvin erilaisia, kuten eläinavusteinen psykoterapia, maatilanhoito, puutarhaterapia ja erämaaterapia.
Toisena tutkimuskysymyksenä tarkasteltiin, millaisia vaikutuksia eläin- ja luontoavusteisilla menetelmillä on 13–24-vuotiaiden nuorten mielenterveyskuntoutuksessa ja miten ne vaikuttavat nuorten yleiseen hyvinvointiin. Luonto- ja eläinavusteisista menetelmistä nousi esille paljon positiivisia vaikutuksia kuntoutukseen sekä nuorten hyvinvointiin liittyen. Muutokset luonto- ja eläinavusteisten menetelmien käytön jälkeen liittyivät nuorten motivaation lisääntymiseen, käyttäytymishäiriöiden vähenemiseen sekä terapeuttisen suhteen parantumiseen. Nuorten hyvinvointia edistävät vaikutukset taas liittyivät nuorten itseluottamuksen ja sosiaalisten taitojen kehittymiseen, vähentyneeseen stressiin ja ahdistukseen sekä yleisen hyvinvoinnin lisääntymiseen.
Kuntoutuksen ohjaajalla on tärkeä rooli työskennellessään nuorten mielenterveyskuntoutujien kanssa tukiessaan heitä heidän kuntoutuksessaan. Tämän kuvailevan kirjallisuuskatsauksen tuottama tieto vahvistaa olemassa olevaa tietoa siitä, että luonto- ja eläinavusteisia menetelmiä kannattaa mahdollisuuksien mukaan hyödyntää mielenterveyskuntoutuksessa.