Voimaannuttava kohtaaminen masentuneen nuoren hoitotyössä

Abstract

Opinnäytetyössä käsitellään masennuksesta kärsivän nuoren voimaannuttavaa kohtaamista. Tarkoituksena oli kerätä tietoa aiheesta ja tehdä itseopiskelumateriaali sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille Tampereen ammattikorkeakoulussa. Työn tavoitteena on herättää pohdintaa voimaannuttavan kohtaamisen tärkeydestä ja lisätä aitoa läsnäoloa asiakkaiden kohtaamisiin. Tutkimuskysymyksenä selvitettiin kuinka hoitotyöntekijä voisi kohdata masennuksesta kärsivän nuoren niin, että hän kokisi kohtaamisen voimaannuttavana. Opinnäytetyö on toiminnallinen ja sen yhteistyötaho on Tampereen ammattikorkeakoulu.

Voimaannuttavassa kohtaamisessa korostuvat luottamuksen rakentaminen, läsnäolo, aitous ja avoimuus, toisen arvostaminen, kuunteleminen sekä toivon ylläpitäminen ja vahvistaminen. Myös koskettamisella voidaan lisätä asiakkaan psyykkistä hyvinvointia, jos kosketus koetaan hyväksyttävänä. Lisäksi tiedon antaminen mielenterveyden häiriöstä on koettu voimaannuttavana.

Opinnäytetyön tuotokseksi tehtiin selkeä ja lukijaystävällinen itseopiskelumateriaali, jota Tampereen ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan opiskelijat ja opettajat voivat hyödyntää opiskeluissaan ja työssään. Tuotoksessa käsitellään lyhyesti masennusta ja nuoruutta ikävaiheena, mutta pääpaino on tunneviestinnässä ja asiakkaan kohtaamisessa.

The purpose of this thesis was to gather information and create a self-study material about an empowering encounter in the care of a depressed young person. The self-study material was targeted at students of social and health care. The aim was to awake consideration about the importance of empowering encounters and to increase authentic presence in client encounters. This thesis was carried out as a project working in cooperation with Tampere University of Applied Sciences. The data was collected from previous studies and literature.

The main findings were that in empowering encounters building trust, presence, authenticity, openness, valuing others, listening, and maintaining and strengthening hope are emphasized. The findings indicate that there are many elements that influence the interaction between a caretaker and client. Considering these factors can increase the caretaker’s professional skills when encountering a depressed young person.