Monivammapotilaan päivystysleikkaus : toimintajärjestys ja tiimityöskentely leikkaussalissa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opetusmateriaali ammattikorkeakoulussa opiskeleville sairaanhoitajaopiskelijoille. Opetusmateriaali on tuotos, jonka tavoitteena on tukea sairaanhoitajaopiskelijoiden oppimista koskien monivammapotilaan päivystysleikkauksia sekä siihen liittyvää toimintajärjestystä ja tiimityöskentelyä. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka työelämätahona toimi Tampereen ammattikorkeakoulu. Tuotos luovutettiin työelämätahon vapaaseen käyttöön.

Monivammapotilaalla tarkoitetaan sellaista potilasta, jolla on kahdessa tai useammassa kehonosassa vamma, ja ne yksinään tai yhdistelemänä aiheuttavat hengenvaaran. Monivammapotilaan hoidossa on tärkeää huomioida sekä toimintajärjestys että tiimityöskentely. Toimintajärjestyksessä tärkeitä asioita ovat esimerkiksi cABCDE -luokitus, nestehoito sekä alkuvaiheen kuvantamis- ja laboratoriotutkimukset. Tiimityöskentelyssä taas korostuvat kommunikointi, moniammatillisuus, kollegiaalisuus sekä closed loop –kommunikaatio ja tarkistuslistan käyttö.

Tampereen ammattikorkeakoulussa sairaanhoitajien opintolinjalla opiskellaan opintosuunnitelman mukaan perioperatiivista hoitotyötä opintojen perusvaiheessa, mutta opiskelija voi halutessaan myös syventyä opintojen loppuvaiheessa perioperatiiviseen hoitotyöhön. Opetusmateriaali on verkossa saatavilla oleva PowerPoint –ohjelmalla luotu diaesitys, jota voi hyödyntää opetuksen tukena tai itseopiskelumateriaalina perioperatiivisen hoitotyön opinnoissa.

Tulevien terveydenhuollon ammattilaisten koulutus on tärkeää, jotta voidaan varmistua jatkossakin potilaiden hyvästä ja laadukkaasta hoidosta. Tiedon saavutettavuutta voitaisiin parantaa kääntämällä opetusmateriaali englanninkieliseksi. Opinnäytetyön aiheesta pystyisi tehdä myös haastattelukeskeisen työn.

The purpose of this thesis was to produce educational material for nursing students at a university of applied sciences. The educational material is a product aimed at supporting nursing students in learning about emergency surgeries for multi-trauma patients and related procedures and teamwork. A multi-trauma patient refers to a patient with injuries in two or more body parts, which individually or in combination pose a threat to life. In treating multi-trauma patients, it is important to consider both the sequence of actions and teamwork.

This thesis was carried out as an action-based thesis, with Tampere University of Applied Sciences as the workplace partner. The product was made freely available for the workplace partner's use. The educational material is a PowerPoint presentation available online, which can be used to support teaching or as self-study material. This educational material can be utilized in perioperative nursing studies.

The training of future healthcare professionals is important in order to ensure good and high-quality patient care in the future. The accessibility of information could be improved by translating the educational material into English. A thesis on this topic could also be conducted as interview-based work.