Vatsakipuinen lapsi hoitotyön potilaana avoterveydenhuollossa

Abstract

Opinnäytetyössä kuvataan mitä sairaanhoitajan tulee ottaa vastaanotolla huomioon kohdatessaan vatsakipuisen lapsipotilaan. Tehtävänä oli selvittää myös, miten hoitajan tulee huomioida lapsen vanhemmat vastaanotolla. Menetelmänä käytettiin kuvailevaa kirjallisuuskatsausta, jonka aineisto analysoitiin temaattisen analyysin avulla. Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda keskivaiheen sairaanhoitajaopiskelijoille materiaalia opiskelun tueksi.

Tulokset osoittivat, että oikeanlaisella, lapsilähtöisellä ja yksilöllisellä kohtaamisella sairaanhoitaja tekee lapsen hoitokokemuksesta miellyttävän. Tuloksissa havaittiin, että vanhempien huomioiminen ja hoitoon mukaan sisällyttäminen vähentää lapsen sekä vanhempien pelkoa ja ahdistusta hoitoon ja tutkimuksiin liittyen. Tuloksissa korostui havainto siitä, että vanhempien läsnäolo hoidon ja tutkimusten aikana on lapsille tärkeää.

Sairaanhoitajan on tärkeää osata kohdata lapsipotilas vastaanottotilanteessa ja toteuttaa hoitotyötä lapsilähtöisesti. Jatkotutkimusehdotuksena on tutkia syvällisemmin lasten omia kokemuksia hoitotilanteista ja näin kehittää sairaanhoitajien osaamista.

The purpose of the thesis was to find out what a nurse should take into account when dealing with a child with abdominal pain. The aim was also to take into account the encounter of parents in childcare work. The research method used was a descriptive literature review and the data was analysed using thematic analysis. The objective of the thesis was to create material for intermediate nursing students to support their studies.

The results showed that with the right kind of child-centred and individualised encounter, the nurse can make the child's experience of care much more pleasant. The results showed that parental attention and involvement in the treatment reduces the fear and anxiety of the child and parents about treatment and examinations. The findings highlighted the importance of parental presence during treatment and examinations for children.

It is important for nurses to be able to meet the child patient in the admission situation and to carry out nursing work in a child-centred way. A further research proposal is to study in more depth children's own experiences of care situations in order to develop nurses' skills.