Mielenterveyden häiriöiden biologiset hoitomuodot : aivojen magneettistimulaatio ja sähköhoito

Abstract

Mielenterveyden häiriöt ovat yleistyneet 2000-luvun aikana, mutta hoitojen määrä sekä laatu eivät vastaa tarpeeseen. Tässä opinnäytetyössä kuvataan biologisia hoitomuotoja mielenterveyden häiriöiden hoidossa. Näistä hoitomuodoista opinnäytetyöhön valittiin aivojen sähköhoito sekä -magneettistimulaatio. Kyseisiä hoitomuotoja käytetään enenevissä määrin ja hoitomuodot on todettu tehokkaaksi sekä haittavaikutuksia on havaittu vain vähän. Tämän opinnäytetyön tavoitteena on lisätä sairaanhoitajaopiskelijoiden tietoisuutta näistä hoitomenetelmistä.

Tämä opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä ja tuotoksena syntyi itseopiskelumateriaali, joka on suunniteltu Tampereen ammattikorkeakoulun mielenterveys- ja päihdehoitotyön kurssille. Itseopiskelumateriaali sisältää infograafit kyseisistä hoitomuodoista sekä tietovisan monivalintatehtävien muodossa. Tämän materiaalin avulla tuleva sairaanhoitaja saa valmiudet ohjata potilasta hoitoon valmistautumisessa, mikä puolestaan lisää potilaan hyväksyntää hoitomuotoja kohtaan.

Biologiset hoitomuodot ovat muuttuvassa sekä kehittyvässä vaiheessa, joten opinnäytetyön tietoja tulee päivittää uusien tutkimusten perusteella. Tulevaisuudessa on tärkeää tehdä opinnäytetyö myös muista biologisista hoitomuodoista, tämän opinnäytetyön ollessa rajattu vain kahteen hoitomuotoon.

The purpose of this study was to explore biological treatment methods for mental health disorders, with a specific focus on brain magnetic stimulation and electroconvulsive therapy. The thesis aimed to produce self-study material that provides an in-depth understanding of these treatment modalities and their application in patient guidance.

The study was conducted as a practical project, developing self-study material for nursing students in the mental health and substance abuse nursing course. The material includes infographics of brain magnetic stimulation and electroconvulsive therapy, along with a multiple-choice question section. The theoretical part addresses the implementation, effects, and potential side effects of these treatment methods. The patient guidance section emphasizes patient preparation for the procedure, as well as the procedure itself and post-procedural care.

The resulting self-study material offers comprehensive information on brain magnetic stimulation and electroconvulsive therapy. Through this material, nursing students can deepen their knowledge of these treatments and their practical application in healthcare. In the future, the contribution of this thesis could collaborate in improvement patient care and well-being in the field of mental health.