Yhdenvertaisuuden toteutuminen rekrytointiprosessissa

Abstract

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja kehittämistyönä, jossa selvitettiin eläytymismenetelmällä yhdenvertaisuuden toteutumista rekrytointiprosessissa ja miten sitä voitaisiin tulevaisuudessa kehittää. Yhdenvertaisuudella tarkoitetaan sitä, että jokainen ihminen on samanarvoinen taustastaan tai erityispiirteistään huolimatta. Rekrytointiprosessi alkaa rekrytointitarpeen tunnistamisesta ja päättyy hakijan valintaan ja palkkaukseen.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten kohdeyrityksen esihenkilöt kokevat yhdenvertaisuuden toteutuvan tällä hetkellä ja arvelevat sen muuttuvan tulevaisuuden rekrytointiprosessissa. Toisena tarkoituksena oli tuottaa animaatiovideo esihenkilöiden rekrytoinnin perehdytyksen tueksi. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa, miten yhdenvertaisuus toteutuu rekrytoinnissa esihenkilön näkökulmasta sekä miten esihenkilöt arvelevat sen kehittyvän tulevaisuudessa. Yritys, johon tutkimus tehtiin voi hyödyntää saatuja tuloksia rekrytoinneissaan.

Opinnäytetyön aineisto kerättiin Webropol-lomakkeella kahdella eri kehyskertomuksella. Kohdeyrityksen yhteyshenkilön kautta valittiin satunnaisesti kaksi sähköpostiryhmää, joille tutkimuskutsu lähetettiin. Osallistujat olivat kohdeyrityksessä rekrytointeja tekeviä esihenkilöitä ympäri Suomea. Aineiston analysointiin käytettiin sisällönanalyysiä. Yritys ei halua nimeään julkaistavan.

Tuloksista nousee esille, että rekrytoijat ymmärtävät, mitä yhdenvertaisuus rekrytointiprosessissa tarkoittaa ja mitkä asiat siihen vaikuttavat. Pääsääntöisesti rekrytointiprosessissa yhdenvertaisuus toteutuu, kun rekrytointipäätös perustuu hakijan osaamiseen ja kokemukseen. Yhdenvertaisuuden toteutumista heikentää kuitenkin se, että joskus korkea ikä voi olla syynä hakijan karsimiseen jo rekrytoinnin alkuvaiheessa. Rekrytoijan omalla asenteella, arvoilla ja taustalla on suuri merkitys rekrytoinnissa tapahtuvan yhdenvertaisuuden toteutumiseen. Tulevaisuuden rekrytoinneissa yhdenvertaisuuden toteutumista voitaisiin tukea muun muassa teknologian ja anonymiteetin avulla. Opinnäytetyön pohjalta tuotettiin animaatiovideo, jonka toivotaan avaavan rekrytoijien ymmärrystä yhdenvertaisuuden toteutumisen mahdollistamiseksi rekrytointiprosesseissa.

The thesis was conducted as a qualitative study using the method of empathy. The purpose of this thesis was to collect information how equality is currently being implemented in the target company and how it can be developed in the future recruitment processes. Another aim of the study was to produce an animated video to support the orientation of supervisors and to stimulate their thinking about actions that promote or hinder the implementation of equality.

The data of the thesis was collected using the Webropol form and two different narrative frameworks. The data was analyzed using qualitative content analysis. Respondents were randomly selected from two e-mail distribution lists of the target company, to which the research invitation was sent. All participants are involved in recruiting employees.

The majority of the participants believed that recruiters generally understand what equality in recruitment means and they strive to implement it themselves. Recruiters aim to make recruitment decisions based on the applicant's skills and experience. The findings indicate that some participants mentioned that, for example, the applicant's age influences their decision on the applicant's progression in the recruitment process.