Mielenterveyden häiriötä sairastavan aikuisen sosiaalisen toimintakyvyn tukeminen : kuvaileva kirjallisuuskatsaus

Abstract

Tässä opinnäytetyössä kuvataan mielenterveyden häiriötä sairastavan aikuisen sosiaalisen toimintakyvyn tukemista mielenterveyshoitotyössä. Tavoitteena oli herättää kiinnostusta sekä lisätä tietämystä ja osaamista hoitotyötä tekevien ammattilaisten keskuudessa ja siten pyrkiä edistämään mielenterveyden häiriötä sairastavan sosiaalista toimintakykyä sekä tukea hänen kuntoutumistaan. Työelämäyhteytenä toimi Tampereen ammattikorkeakoulu.

Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Tietokannoista aineistoksi valikoitui 13 vertaisarvioitua alkuperäistutkimusta, jotka analysoitiin sisällönanalyysia käyttäen. Tuloksista kävi ilmi, että mielenterveyshoitotyössä mielenterveyden häiriötä sairastavan aikuisen sosiaalista toimintakykyä voidaan edistää vuorovaikutuksen avulla, ammattilaisten antamalla tuella, osallistumalla hoidolliseen toimintaan sekä psykososiaalista hoitoa hyödyntämällä.

Johtopäätöksenä voidaan todeta, että ryhmäpohjaiset hoidot ja niiden antama sosiaalinen tuki, ammattilaisten osaaminen sekä yksilön oma aktiivisuus edistävät mielenterveyden häiriötä sairastavan sosiaalista toimintakykyä. Tulevaisuudessa voitaisiin tutkia aihetta enemmän sairaanhoitajan näkökulmasta ja käsitellä tutkimuksissa sosiaalista toimintakykyä kokonaisvaltaisemmin. Lisäksi voitaisiin selvittää eroja ryhmä- ja yksilöhoitomuotojen tehokkuudessa sosiaalisen toimintakyvyn edistämisen näkökulmasta.

The purpose of this thesis was to collect information on how to support the social functioning of an adult with a mental disorder in mental health nursing. The objective was to increase interest, knowledge and skills among healthcare professionals thus promoting the social functioning of people with mental disorders and supporting their rehabilitation.

This thesis was carried out as a descriptive literature review. 13 peer reviewed original research articles were collected from databases and analyzed using qualitative content analysis. The results suggested that social functioning can be promoted in different ways. These were interaction, support given by professionals, participating in therapeutic activities and psychosocial treatment.

The findings indicate that group-based treatments and the social support they provide are useful for an adult with a mental disorder to support their social functioning. Also, the skills of the professionals and the own activity of the person are important. Further research is required to examine this topic more from a nurse’s point of view and also to look at social functioning in a more holistic way. In addition, research could examine differences in the effectiveness of group and individual therapies in promoting social functioning.