Hyppää sisältöön
    • Suomeksi
    • På svenska
    • In English
  • Suomi
  • Svenska
  • English
  • Kirjaudu
Hakuohjeet
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Näytä viite 
  •   Ammattikorkeakoulut
  • Jyväskylän ammattikorkeakoulu
  • Opinnäytetyöt (Avoin kokoelma)
  • Näytä viite
  •   Ammattikorkeakoulut
  • Jyväskylän ammattikorkeakoulu
  • Opinnäytetyöt (Avoin kokoelma)
  • Näytä viite

Pelien tutoriaalimenetelmät: tutkimus pelaajien mielipiteistä eri tutoriaalimenetelmistä ja niiden tehokkuudesta

Pajarinen, Atte (2023)

 
Avaa tiedosto
Pajarinen_Atte.pdf (1.787Mt)
Lataukset: 


Pajarinen, Atte
2023
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023113033089
Tiivistelmä
Tutkimuksen tavoitteena oli tutkia videopelien tutoriaalien käyttämiä opetusmenetelmiä ja toteuttamalla kysely kartoittaa pelaajien mielipiteitä näistä tutoriaalimenetelmistä. Pelien tutoriaalit ovat pelien monimutkaistuessa ja kohdeyleisön kasvaessa entistä tärkeämmässä roolissa, joten tehokkaiden tutoriaalimenetelmien keksiminen on alalle mielenkiinnon kohde. Tärkeää on myös uusia tutoriaalimenetelmiä kehittäessä ottaa huomioon pelaajien mielipiteet asiasta. Pelit ovat huvin lähde, minkä takia on tärkeää, että käytetyt tutoriaalimenetelmät eivät ole ainoastaan tehokkaita, mutta myös hauskoja ja mielenkiintoisia.

Ideoita näitä vaatimuksia täyttäviä tutoriaaleja varten löytääkseen, tutkittiin eri tutoriaalimenetelmien kategoriointimetodeja, jotta tätä tutkimusta varten toteutettavalle kyselylle pystyttiin luomaan tehokas ja selkeä rakenne. Näihin kategorioihin kuuluvia tutoriaaleja tarkasteltiin tutoriaalimenetelmistä tehtyjen tutkimusten avulla, jotta löydettiin kyselyä varten mahdollisia kipupisteitä, joista pelaajilta voidaan kysyä. Lopulta toteutetun kyselyn tuloksia analysoitiin edellä mainittujen tutoriaalitutkimusten varjossa ja löydettiin yleisiä ideoita hyvistä tutoriaalimenetelmistä.

Kyselyn tulokset yhdistettynä aiemmin tutkittuihin tehokkaisiin tutoriaalimenetelmiin toivat esiin selvästi pelaajan vapauden tärkeyden tutoriaalien hauskuudessa, sekä tehokkuudessa. Esiin nousi myös yleisen pelaajakunnan positiivinen suhtautuminen tutoriaaleja ja niiden erinäisiä menetelmiä kohtaan, nostaen esiin eri tutoriaalimenetelmien yhdistelyn tärkeyden tutoriaalien toteutuksessa. Tärkeänä pointtina myös nousi kehitettävän pelin genren ja rakenteen huomiointi tutoriaalien suunnitellussa ja käytettäviä tutoriaalimenetelmiä valittaessa.

Tutkimuksessa löydettyjä tuloksia voidaan käyttää tuomaan esiin uusia ideoita eri tutoriaalimenetelmistä ja niiden käyttämisestä. Tutkimus myös toi hyvin esiin pelaajien yleisajatuksia eri tutoriaalityypeistä ja siitä mikä niissä on hauskaa, tai tylsää, mitä pelikehittäjät voivat käyttää auttavana raamina uusia tutoriaaleja kehittäessä.
Kokoelmat
  • Opinnäytetyöt (Avoin kokoelma)
Ammattikorkeakoulujen opinnäytetyöt ja julkaisut
Yhteydenotto | Tietoa käyttöoikeuksista | Tietosuojailmoitus | Saavutettavuusseloste
 

Selaa kokoelmaa

NimekkeetTekijätJulkaisuajatKoulutusalatAsiasanatUusimmatKokoelmat

Henkilökunnalle

Ammattikorkeakoulujen opinnäytetyöt ja julkaisut
Yhteydenotto | Tietoa käyttöoikeuksista | Tietosuojailmoitus | Saavutettavuusseloste