Happityöpaja Turku AMK:n ensihoitajakoulutukseen : opetusmateriaalia Ensihoidon perusteet -opintojaksolle
Järvinen, Matilda; Sulkava, Saku; Veijola, Cecilia (2023)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023121136134
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023121136134
Tiivistelmä
Kriittisesti sairaan potilaan hoidossa perimmäinen tarkoitus on solujen hapentarjonnan varmistaminen. Happihoidolla on tässä keskeinen merkitys. Hapenantovälineitä on useita erilaisia, ja jokaisen ensihoitajan tulee osata käyttää niitä oikeaoppisesti.
Opinnäytetyömme tavoitteena oli luoda ensimmäisen vuoden ensihoitajaopiskelijoiden Ensihoitotyön perusteet -opintojaksolle opetuskokonaisuus happihoitoon liittyen. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka lopputuloksena syntyi kolme erilaista toiminnallista opetussisältöä sisältävä opetuskokonaisuus: ennakkotehtävä happiturvallisuudesta, videoluento hapenantovälineiden oikeaoppisesta käytöstä sekä potilastapauksia työpajatunnille. Tavoitteena on, että opetuskokonaisuuden suoritettuaan opiskelijalla on ymmärrys aiheesta ja tämä osaa hapenantovälineiden oikeaoppisen käytön.
Työn toimeksiantajana toimi Turun Ammattikorkeakoulu, jolle toteutettiin toivottu opetuskokonaisuus happihoidosta. Lopputulos on onnistunut, ja opetusmateriaalista tulee todennäköisesti olemaan käytännön hyötyä tuleville ensihoidon opiskelijoille. Turun ammattikorkeakoulun ensihoidon opetusta voitaisiin jatkossa kehittää opinnäytetöillä, jotka käsittelisivät esimerkiksi happihoidon kannalta keskeisiä sairauksia ja lääkehoitoa.
Opinnäytetyömme tavoitteena oli luoda ensimmäisen vuoden ensihoitajaopiskelijoiden Ensihoitotyön perusteet -opintojaksolle opetuskokonaisuus happihoitoon liittyen. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka lopputuloksena syntyi kolme erilaista toiminnallista opetussisältöä sisältävä opetuskokonaisuus: ennakkotehtävä happiturvallisuudesta, videoluento hapenantovälineiden oikeaoppisesta käytöstä sekä potilastapauksia työpajatunnille. Tavoitteena on, että opetuskokonaisuuden suoritettuaan opiskelijalla on ymmärrys aiheesta ja tämä osaa hapenantovälineiden oikeaoppisen käytön.
Työn toimeksiantajana toimi Turun Ammattikorkeakoulu, jolle toteutettiin toivottu opetuskokonaisuus happihoidosta. Lopputulos on onnistunut, ja opetusmateriaalista tulee todennäköisesti olemaan käytännön hyötyä tuleville ensihoidon opiskelijoille. Turun ammattikorkeakoulun ensihoidon opetusta voitaisiin jatkossa kehittää opinnäytetöillä, jotka käsittelisivät esimerkiksi happihoidon kannalta keskeisiä sairauksia ja lääkehoitoa.