"Se on tietynlainen seikkailu, kun tutustuu ihmisiin muista maista" : nuorten ajatuksia kansainvälisyydestä
Kerkelä, Henna; Hokkanen, Emilia (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023121437216
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023121437216
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tilaajana toimi Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun Nuorisoalan tutkimus- ja kehittämiskeskus Juvenian Mission to Accomplish Participation! -hanke (MAP). Opinnäytetyön tavoitteena oli saada selville, mitä nuoret ajattelevat kansainvälisyydestä. Hankkeeseen osallistui pieni ryhmä mikkeliläisiä nuoria. Hankkeen aikana lähdimme ryhmän kanssa viikoksi Unkariin, jossa nuoret pääsivät tutustumaan hankkeen teemaan, osallisuuteen. Tämän lisäksi nuoret pääsivät tietenkin tutustumaan myös unkarilaiseen kulttuuriin sekä paikallisiin nuoriin. Kiinnostus kansainvälisyyttä ja kansainvälistä nuorisotyötä kohtaan oli suuri syy lähteä mukaan hankkeeseen, ja tutki-maan, mitä nuoret ajattelevat kansainvälisyydestä ja sen tarjoamista mahdollisuuksista.
Tutkimusmenetelmänä opinnäytetyössä käytettiin laadullista tutkimusta. Aineisto koottiin teemahaastattelun avulla. Haastatteluja toteutettiin viisi, ja niihin osallistui Unkarissa mukana olleet viisi paikallista nuorta. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä hyödyntäen teemoittelua.
Opinnäytetyön tuloksissa nousi esiin selkeästi neljä eri teemaa, jotka nuoret yhdistävät kansainvälisyyteen. Kulttuuri, ihmiset, kieli ja kokemukset nousivat haastatteluista eniten esiin. Kaiken kaikkiaan kansainvälinen kokemus antoi nuorille todella paljon, ja he kokivat sen hyödyllisenä ja tärkeänä. He näkevät myös kansainvälisyyden tärkeänä osana tulevaisuuttaan.
Opinnäytetyö antaa katsauksen siitä, mitä nuoret saavat kansainvälisestä kokemuksesta ja millaisia ajatuksia se heissä herättää. Nuorisotyössä kansainvälisyys on yleistyvä työmuoto, joka mahdollistaa monenlaisia uusia oppimiskokemuksia esimerkiksi nonformaalin oppimisen kautta. Opinnäytetyömme tuloksista voi nähdä sen, kuinka merkityksellinen kansainvälinen kokemus voi nuorille olla. Tätä tietoa voivat erilaiset toimijat jatkossa hyödyntää esimerkiksi nuorisovaihtojen toteuttamista suunnitellessa.
Tutkimusmenetelmänä opinnäytetyössä käytettiin laadullista tutkimusta. Aineisto koottiin teemahaastattelun avulla. Haastatteluja toteutettiin viisi, ja niihin osallistui Unkarissa mukana olleet viisi paikallista nuorta. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä hyödyntäen teemoittelua.
Opinnäytetyön tuloksissa nousi esiin selkeästi neljä eri teemaa, jotka nuoret yhdistävät kansainvälisyyteen. Kulttuuri, ihmiset, kieli ja kokemukset nousivat haastatteluista eniten esiin. Kaiken kaikkiaan kansainvälinen kokemus antoi nuorille todella paljon, ja he kokivat sen hyödyllisenä ja tärkeänä. He näkevät myös kansainvälisyyden tärkeänä osana tulevaisuuttaan.
Opinnäytetyö antaa katsauksen siitä, mitä nuoret saavat kansainvälisestä kokemuksesta ja millaisia ajatuksia se heissä herättää. Nuorisotyössä kansainvälisyys on yleistyvä työmuoto, joka mahdollistaa monenlaisia uusia oppimiskokemuksia esimerkiksi nonformaalin oppimisen kautta. Opinnäytetyömme tuloksista voi nähdä sen, kuinka merkityksellinen kansainvälinen kokemus voi nuorille olla. Tätä tietoa voivat erilaiset toimijat jatkossa hyödyntää esimerkiksi nuorisovaihtojen toteuttamista suunnitellessa.