Sosionomiopiskelijoiden suuntautumisprosessi työelämän tehtäviin
Kankaanpää, Tytti; Möller, Mimosa (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023121437269
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023121437269
Tiivistelmä
Opinnäytetyö tutkii sosionomiopiskelijoiden suuntautumista opintojensa aikana. Toimeksiantaja on Turun ammattikorkeakoulun SIVISOTE-tutkimusryhmä, ja työ liittyy laajempaan tutkimukseen sosiaalialan ammatti-identiteetin syntymisestä. Suuntautumisvaihtoehdot Turun ammattikorkeakoulussa ovat olleet varhaiskasvatustyö, lastensuojelutyö, aikuistyö ja toiminnalliset menetelmät.
Tutkimuksen keskeinen kysymys on, mitkä tekijät vaikuttavat opiskelijoiden suuntautumisen valintaan opintojen aikana. Tutkimus toteutettiin sähköisenä kyselynä, ja vastaajien määrä oli 24 opiskelijaa. Tulosten perusteella suuntautumiseen vaikuttavat eniten opintojen kiinnostavuus ja harjoittelujaksot.
Vaikka vastaajien määrä oli pieni, tulokset tarjoavat arvokasta tietoa sosionomiopiskelijoiden suuntautumisesta työelämäntehtäviin. Tutkimus avaa mahdollisuuksia jatkotutkimuksille ja kyselyn kehittämiselle syvällisemmäksi. Vaikka aineiston laajuus on rajallinen, se tarjoaa suuntaa antavaa tietoa opiskelijoiden näkemyksistä.
Tutkimuksen keskeinen kysymys on, mitkä tekijät vaikuttavat opiskelijoiden suuntautumisen valintaan opintojen aikana. Tutkimus toteutettiin sähköisenä kyselynä, ja vastaajien määrä oli 24 opiskelijaa. Tulosten perusteella suuntautumiseen vaikuttavat eniten opintojen kiinnostavuus ja harjoittelujaksot.
Vaikka vastaajien määrä oli pieni, tulokset tarjoavat arvokasta tietoa sosionomiopiskelijoiden suuntautumisesta työelämäntehtäviin. Tutkimus avaa mahdollisuuksia jatkotutkimuksille ja kyselyn kehittämiselle syvällisemmäksi. Vaikka aineiston laajuus on rajallinen, se tarjoaa suuntaa antavaa tietoa opiskelijoiden näkemyksistä.