Muistisairas leikkauspotilaana : Muistilista sairaanhoitajaopiskelijoille potilaan ohjaamisen tueksi

Abstract

Opinnäytetyön aihe sai alkunsa kirjoittajan ammatillisesta ja henkilökohtaisesta kiinnostuksesta muistisairaiden saaman hoidon laadun kehittämiseen. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä sairaanhoitajaopiskelijoiden osaamista muistisairaan leikkauspotilaan hoidossa ja ohjaamisessa. Tarkoituksena oli tuottaa opiskelijoille opintomateriaalia vuorovaikutuksesta muistisairaan potilaan kanssa. Opintomateriaali toteutettiin yhteistyössä Hämeen ammattikorkeakoulun sairaanhoitajakoulutuksen kanssa. Opinnäytetyössä hyödynnettiin ajankohtaista ja tutkittua tietoa muistisairauksista, leikkaushoidosta sekä tekstin kirjoittamisesta ja laadukkaan julkaisun tuottamisesta. Käytetyt lähteet olivat muun muassa tietokirjoja ja oppikirjoja, hoitotieteellisiä julkaisuja sekä luotettavia verkkojulkaisuja. Teoriatiedossa käytiin läpi yleisimmät etenevät muistisairaudet ja niiden oireet sekä muistisairaan potilaan kohtaaminen. Leikkaushoidon osalta selitettiin kirurgisen hoitoprosessin vaiheet ja hoitotoimenpiteet kunkin vaiheen aikana. Lisäksi tuotiin esille tietoa potilaan kotiuttamisesta ja siinä huomioon otettavista asioista. Muistilistaa varten teoriaosassa esiteltiin tekstin kirjoittamisessa huomioon otettavia asioita, kriteereitä hyvälle ohjeelle sekä laadukkaan julkaisun ominaisuuksia. Lisäksi käytiin läpi, kuinka varmistaa tuotetun materiaalin saavutettavuus. Muistisairauksia käsittelevässä teoriatiedossa nousi esille ihmiskeskeisyys ja potilaslähtöisyys. Muistisairaan potilaan kohtaamisessa on tärkeää muistaa kunnioitus ja arvostava asenne potilasta kohtaan. Vuorovaikutustilanteessa johdonmukaisuuden merkitys korostuu. Levoton ilmapiiri tai ristiriita hoitajan sanoissa ja kehonkielessä hämmentää muistisairautta sairastavaa ja vähentää vuorovaikutuksen onnistumisen mahdollisuutta. Leikkaushoidon aikana potilaan ohjaamisen merkitys hoidon tuloksissa korostuu. Potilaan kokemukseen saamastaan hoidosta vaikuttaa merkittävästi itse hoitotoimenpiteiden onnistumisen lisäksi se millaista ohjausta hän on saanut ja miten hänet on kohdattu hoitohenkilökunnan osalta. Onnistuneet vuorovaikutustilanteet ja selkeät ohjeistukset motivoivat potilasta kuntoutumiseen ja terveytensä aktiiviseen hoitamiseen myös sairaalahoidon jälkeen. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka tuotos oli muistilista sairaanhoitajaopiskelijoille muistisairaan leikkauspotilaan ohjaamisen tueksi. Muistilista toteutettiin A5-kokoisena vihkona sekä sähköisenä PDF-tiedostona. Avainsanat Muistisairaudet, leikkaushoito, vuorovaikutus, potilasohjaus, muistilista