Kuvallinen tuki ja strukturointi arjen tukena kotona : opas vanhemmille
Uusitalo, Teresa (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202401101252
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202401101252
Tiivistelmä
Oppimisen tukea tarvitsee yhä useampi lapsi sekä varhaiskasvatuksessa että koulussa. Oppimisen tukea tarvitsevilla lapsilla ilmenee usein haasteita esimerkiksi käyttäytymisessä, toiminnanohjauksessa, oppimisessa tai sosiaalisissa tilanteissa. Kuvallista tukea ja strukturointia käytetään tukimuotona muun muassa toiminnanohjauksen ja käyttäytymisen pulmissa. Kuvien avulla voidaan ilmaista toimintatapoja, paikkoja, esineitä ja ihmisiä lapsille, jotka eivät osaa vielä lukea. Haasteet, jotka ilmenevät varhaiskasvatuksessa ja koulussa, näkyvät usein myös vapaa-ajalla.
Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Jyväskylän Hyvän Olon Piste. Opinnäytetyö toteutettiin
kehittämistyönä ja sen tuotoksena syntyi opas. Toimeksiantaja toivoi vanhemmille tarkoitettua opasta, joka sisältää tietoa siitä, miten kuvallista tukea ja strukturointia voidaan käyttää arjen tukena sekä mitä hyötyä niiden käytöstä on. Toimeksiantajan pyynnöstä opas salattiin, jotta se on vain toimeksiantajan käytössä. Kehittämistyön tiedonhaku toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Kirjallisuuskatsaus tehtiin CINAHL Ultimate, ERIC sekä PubMed tietokantoihin. Tutkimusartikkeleiden valintaa varten määriteltiin valintakriteerit ja aineistoksi valikoitui yhteensä kuusi tutkimusartikkelia. Tutkimusartikkeleille tehtiin sisällönanalyysi, jossa etsittiin vastauksia määriteltyihin kehittämiskysymyksiin.
Tutkimuksista ilmeni, että kuvallista tukea ja strukturointia käytetään varhaiskasvatuksessa, koulussa sekä kotona. Kuvallisen tuen avulla voidaan muodostaa kuvallinen toimintajärjestys, eli kuvastruktuuri, sekä ilmaista tiettyä tapaa toimia. Kuvallinen tuki auttaa lasta sitoutumaan toimintaan paremmin sekä toimimaan aiempaa itsenäisemmin. Kuvastruktuurista lapsi pystyy tarkistamaan itsenäisesti, mitä hän oli tekemässä tai mitä tulee tekemään, ja tarvitseekin näin vähemmän aikuisen ohjeistusta. Kuvat tekevät toiminnan vaiheet näkyväksi, joten lapsi ymmärtää toimintaa paremmin. Kuvastruktuurin käyttö auttaa myös vähentämään lapsen haastavaa käyttäytymistä, kuten vastustelua toimintaa kohtaan. Lisäksi kuvallinen tuki on helppokäyttöinen ja edullinen tukikeino.
Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Jyväskylän Hyvän Olon Piste. Opinnäytetyö toteutettiin
kehittämistyönä ja sen tuotoksena syntyi opas. Toimeksiantaja toivoi vanhemmille tarkoitettua opasta, joka sisältää tietoa siitä, miten kuvallista tukea ja strukturointia voidaan käyttää arjen tukena sekä mitä hyötyä niiden käytöstä on. Toimeksiantajan pyynnöstä opas salattiin, jotta se on vain toimeksiantajan käytössä. Kehittämistyön tiedonhaku toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Kirjallisuuskatsaus tehtiin CINAHL Ultimate, ERIC sekä PubMed tietokantoihin. Tutkimusartikkeleiden valintaa varten määriteltiin valintakriteerit ja aineistoksi valikoitui yhteensä kuusi tutkimusartikkelia. Tutkimusartikkeleille tehtiin sisällönanalyysi, jossa etsittiin vastauksia määriteltyihin kehittämiskysymyksiin.
Tutkimuksista ilmeni, että kuvallista tukea ja strukturointia käytetään varhaiskasvatuksessa, koulussa sekä kotona. Kuvallisen tuen avulla voidaan muodostaa kuvallinen toimintajärjestys, eli kuvastruktuuri, sekä ilmaista tiettyä tapaa toimia. Kuvallinen tuki auttaa lasta sitoutumaan toimintaan paremmin sekä toimimaan aiempaa itsenäisemmin. Kuvastruktuurista lapsi pystyy tarkistamaan itsenäisesti, mitä hän oli tekemässä tai mitä tulee tekemään, ja tarvitseekin näin vähemmän aikuisen ohjeistusta. Kuvat tekevät toiminnan vaiheet näkyväksi, joten lapsi ymmärtää toimintaa paremmin. Kuvastruktuurin käyttö auttaa myös vähentämään lapsen haastavaa käyttäytymistä, kuten vastustelua toimintaa kohtaan. Lisäksi kuvallinen tuki on helppokäyttöinen ja edullinen tukikeino.