Creation of 3D scoreboard in virtual reality

Abstract

Laajennetun todellisuuden teknologia on kehittynyt ja saavuttanut suosiota sekä kuluttajien että yritysten keskuudessa. Suosittuja laajennetun todellisuuden kokemuksia ovat esimerkiksi virtuaalikierrokset museoihin tai tehtaisiin sekä koulutussimulaattorit uusille työntekijöille. Yksi tapa ylläpitää käyttäjän kiinnostusta harjoitusta toistettaessa on lisätä vuorovaikutteisuutta. Se voidaan toteuttaa lisäämällä kokemukseen tulostaulujärjestelmä, joka kannustaa käyttäjiä kilpailemaan sijoituksesta tulostaulukossa.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda virtuaalitodellisuustulostaulujärjestelmä Unityllä. Järjestelmää käytettiin ABB Oy:lle tehdyssä virtuaalitodellisuuskoulutussimulaattorissa, jossa tutustutaan yhteen heidän tuotteistaan, Relion 615 -releeseen. Koulutussimulaatiossa käyttäjät rakentavat tuotetta virtuaalitodellisuudessa samalla kun heitä ajoitetaan, ja viisi nopeinta käyttäjää näytetään tulostaululla.

Opinnäytetyössä keskityttiin virtuaalitodellisuustulostaulujärjestelmän luomiseen Unityssä ohjelmoijan näkökulmasta. Tähän sisältyy laajennetun todellisuuden terminologian läpikäynti, mikä tekee virtuaalitodellisuuteen kolmiulotteisen tulostaulun luomisesta ainutlaatuista ja mitä järjestelmiä prosessin aikana käytettiin. Opinnäytetyön tavoitteena on antaa lukijalle kuva siitä, mitä virtuaalitodellisuuden kehittämiseen kuuluu Unityssä.

Prosessin lopputuloksena luotiin toimiva tulostaulujärjestelmä, joka tallentaa viisi nopeinta aikaa ja näyttää ne järjestyksessä. Järjestelmään kuuluu näppäimistö, jolla käyttäjä kirjoittaa nimensä. Tulostaulujärjestelmää kehitettiin aktiivisella pelitestauksella. Testaus varmisti, että tulostaulujärjestelmä oli toimiva, ja paljasti myös, että siinä oli vielä parantamisen varaa.

Extended reality technology has recently improved and gained popularity for both the consumers and companies. Some popular extended reality experiences include virtual tours of museums or factories, as well as training simulators for new employees. A method to maintain the user engagement during the experience is by adding interactivity, which can make training simulators more fun for the user to practice multiple times. This can be achieved by adding a scoreboard system to the experience, giving users an incentive to have friendly competition to place themselves on top of the scoreboard.

The aim of this thesis was the creation of a virtual reality scoreboard system in Unity. This system was used for a virtual reality training simulator project done for ABB Group, helping people to become familiar with one of their products, the Relion 615 relay. In the training simulation the users will build the product in virtual reality while being timed, and the five fastest users will be displayed on the scoreboard.

This thesis focuses on creating a virtual reality scoreboard system in Unity from the point of view of a programmer. This includes going over extended reality terminology, what makes creating a virtual reality 3-dimensional scoreboard unique, and what systems were used during the process. The thesis aims to give the reader an image of what goes into Unity virtual reality development.

The end product is a functioning scoreboard system which records the five fastest times and displays them in order. This includes a keyboard which is used to take the user’s name. The scoreboard system was fully developed with the help of active playtesting. The playtesting ensured that the scoreboard system was functional, also revealing that some room was left for improvement.