Satakunnan ammattikorkeakoulun liiketalous Rauman henkilöstön ja Rauman talousalueen yritysten yhteistyön selvittäminen ja kehittäminen

Abstract

Tutkimuksen tilaajana on Rauman Kauppakamari. Tutkimus on jatkoa vuonna 2006 valmistuneelle tutkimukselle, jossa selvitettiin laajasti koulutuksesta saatavien taitojen vastaavuutta todellisen työelämän tarpeisiin. Aiemman tutkimuksen tekivät Rauman ja Satakunnan kauppakamarit yhteistyössä. Tutkimusongelmana oli selvittää, miten paljon ja millaista yhteistyötä Satakunnan ammattikorkeakoulun Liiketalouden Rauman henkilöstön ja Rauman talousalueen yritysten välillä on ja miten yhteistyötä voitaisiin kehittää. Selvitettiin myös, miten yhteistyön määrä ja laatu ovat kehittyneet vuosina 2000–2007. Tutkimuksessa oli myös yrityksiä, joilla ei ole ollut yhteistyötä Liiketalous Rauman henkilöstön kanssa. Niiden osalta selvitettiin kiinnostusta yhteistyöhön. Tutkimukseen haastateltiin yhdeksää Rauman talo-usalueen yritystä. Liiketalous Rauman henkilöstölle suunnattuun lomakekyselyyn vastasi 15 henkilöä. Tutkimusaineisto kerättiin 26.9.–21.11.2007 välisenä aikana. Tavallisimmat yhteistyön muodot ovat opinnäytetyöt ja yritysvierailut. Yhteistyösuhteet ovat tavallisimmin alkaneet Liiketalous Rauman henkilöstön aloitteesta. Haastatellut yritykset saavat yhteistyöstä ideoita ja työntekijöitä, kun taas Liiketalous Rauman henkilöstö saa yhteistyöstä yrityskontakteja ja esimerkkejä opetukseen. Liiketalous Rauman henkilöstön mielestä yhteistyön laatu on parantunut vuosina 2000–2007. Yritysten mielestä yhteistyön laatu on säilynyt ennallaan tai parantunut vuodesta 2000. Suurin yhteistyötä haittaava ongelma on aika.Yhteistyön ongelmia voisi poistaa lisäämällä yhteistyön jatkuvuutta kummiopettaja-idealla. Yritysten edustajia haastateltaessa keskusteltiin kummiopettaja-ideasta. Ideasta oltiin kiinnostuneita. Kummiopettaja-idea mahdollistaisi yhteistyön jatkuvuuden ja siitä olisi hyötyä molemmille osapuolille pitkällä aikavälillä. Näin poistuisi ainakin osittain nykyinen yhteistyön ongelma, rikkonaisuus. Rauman talousalueen yrityksiä vaivasi tietämättömyys Liiketalous Rauman toiminnasta. Yrityksissä oltiin kiinnostuneita opetussuunnitelmasta, koska silloin heidän olisi helpompi ajoittaa yhteistyöehdotuksensa Liiketalous Rauman henkilöstölle. Tähän voisi olla ratkaisuna esimerkiksi Liiketalous Rauman järjestämät teemaillat, jossa esiteltäisiin tulevia yhteistyömahdollisuuksia teemoittain kiinnostuneille. Sekä tutkimukseen osallistuneet Liiketalous Rauman jäsenet että haastatellut Rauman talousalueen yritykset suhtautuvat pääasiassa positiivisesti yhteistyöhön ja olivat halukkaita kehittämään sitä. Tämä olisi erityisen tärkeää opiskelijoidenkin kannalta, sillä työharjoitteluja lukuun ottamatta opiskelu on melko teoreettista. Parhaimmillaan saavutettaisiin win-win-tilanne eli kaikki voittaisivat.

This research was done for Rauma Chamber of Commerce as a follow-up to a joint research by Satakunta and Rauma Chambers of Commerce from year 2006. That research focused on measuring the correlation between the skills learned in the various educational institutions and the needs of the working life. The purpose of this research was to examine how much and what kind of cooperation there is between the personnel of the school of Business Rauma in Satakunta University of Applied Sciences and the enterprises in Rauma economic region and how that cooperation could be further developed. Another objective of the research was to find out how the amount and the quality of the cooperation have developed during years 2000 - 2007. Nine (9) enterprises and fifteen (15) members of the personnel of the school of Business Rauma participated in the research. Research material was collected with semi-structured interviews and structured questionnaires between September 26 and November 21, 2007. Also enterprises which have not had any cooperation with the school of Business Rauma were included in the sample and their interest for future co-operation was examined. The most common forms for the cooperation were bachelor’s thesis and company visits. It was usually the personnel of the school of Business Rauma who initiated the coopera-tion. The interviewed enterprises considered new ideas and potential new employees as the most important benefits from the cooperation, while for the personnel of the school of Business Rauma networking and real life examples for teaching were the most important benefits from the cooperation. The personnel of the school believed that the quality of the cooperation had definitely improved since year 2000. The enterprises saw the quality either improving since year 2000 or staying at the same level. The most seri-ous problem in cooperation was lack of time. The problems in the cooperation could be eliminated by adding continuity to the cooperation via a Mentor - program. The enterprises participating in the research were asked about a Mentor - program idea and they were interested in it. Both parties could benefit from this in the long term and any interruptions in the cooperation could be at least partly removed. The interviewed enterprises did not have enough knowledge about the school of Business Rauma. The enterprises were interested in knowing more about the curriculum of the school in order to remove any overlaps in the schedules. Also, evenings focusing on a specific theme could provide a chance to present the possibilities for future cooperation to interested companies.All the participants in this research had mainly positive attitudes on the cooperation and were willing to develop it further. This would be very important for the students, who could thus gain experience on practical work in addition to the theoretical studies. The best scenario would be a win-win situation in which all the participants would gain from the cooperation.