Supporting Family Coping in Paediatric Intensive Care

Abstract

The objective of this Bachelor’s thesis was to explore the nursing methods of and interventions for supporting family coping in paediatric intensive care by means of a literature review. Although a rather large amount of material was obtainable on family experiences in paediatric intensive care settings in general, this Bachelor’s thesis specifically focused on the nursing point of view, and the family’s interactions with nurses. Through specific focus, I was able to obtain and clearly define arising themes, forming a cohesive line of argument regarding the needs of the family in paediatric intensive care.

The themes were organised under three different categories, which were family centred care, nurse-family interactions, and empowerment. The themes themselves covered the topics of information giving and good communication, empowerment and continuity of care, emotional support and relationship building, and good physical care. Out of the 11 articles analysed in this Bachelor’s thesis, at least four articles described each theme.

The articles selected for the analysis in this Bachelor’s thesis were all peer-reviewed articles. The articles had all been published in reliable nursing research journals and presented nursing research from various years and decades. The articles were further scrutinised by means of a critical appraisal.

In conclusion, the needs of the family during paediatric intensive care are various, and each family benefits from an individual assessment of their needs. Nursing interventions play a significant role in supporting the family during their time of need and have long-lasting effects on the family and their perception of the support they receive in paediatric intensive care.

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia hoitotyön keinoja ja toimintoja perheen tukemiseksi lasten tehohoidossa kirjalllisuuskatsauksen kautta. Vaikka paljon tietoa oli saatavilla perheiden kokemuksista lasten tehohoidossa yleensä, tämä opinnäytetyö keskittyi erityisesti sairaanhoidon näkökulmaan sekä perheen vuorovaikutukseen sairaanhoitajien kanssa. Keskittymällä tarkasti rajattuun aiheeseen, tutkimustiedosta ilmenevät teemat olivat helposti määriteltävissä, ja kohesiivinen näkökulma perheen tukemisesta lasten tehohoidossa oli luotavissa.

Ilmenevät teemat olivat jaettavissa kolmeen eri kategoriaan, jotka olivat perhekeskeinen hoitotyö, perheen ja sairaanhoitajan välinen vuorovaikutus, ja voimaannuttaminen. Nämä teemat sisälsivät tiedon antamisen, hyvän kommunikaation, voimaannuttamisen, hoitotyön jatkuvuuden, emotionaalisen tuen, hoitosuhteen luomisen ja hyvän hoidon aihealueet. Tässä kirjallisuuskatsauksessa analysoidusta 11:stä artikkelista vähintään neljä kuvaili jokaista aihealuetta.

Kaikki tämän opinnäytetyön kirjallisuuskatsaukseen valitsemistani artikkeleista olivat vertaisarvioituja. Artikkelit olivat julkaistu luotettavissa hoitotieteellisissä julkaisuissa useina eri vuosina ja vuosikymmeninä. Artikkelien luotettavuutta arvioitiin kriittisen arvion kautta.

Kaiken kaikkiaan perheen tarpeet lasten tehohoidossa ovat monimuotoisia, ja kaikki perheet hyötyvät yksilöllisestä tarpeidensa arvioinnista. Hoitotyön toiminnoilla on merkittävä rooli perheen tukemisessa sitä heidän eniten tarvitessaan, ja niillä on pitkäkestoisia vaikutuksia perheeseen sekä perheen kokemuksiin saamastaan tuesta lasten tehohoidossa.