Eettiset ongelmatilanteet synnyttäneen naisen ja perheen kätilötyössä : case-materiaalin tuottaminen verkko-oppimisympäristöön

Abstract

Tämä opinnäytetyön tavoitteena on käsitellä lapsivuodeosastolla esiintyviä eettisiä ongelmatilanteita. Eettisiä ongelmatilanteita on kartoitettu kirjallisuuskatsauksen avulla. Opinnäytetyöhön liittyen on tuotettu myös oppimateriaalia kätilöopiskelijoiden eettisen osaamisen ja pohdinnan tukemiseen. Opinnäytetyö on osa Increasing Ethical Competence in Midwifery Education and Practice (INEC)–projektia, jonka tarkoituksena on kehittää kätilöopiskelijoiden, opettajien sekä harjoittelua ohjaavien kätilöiden keinoja eettisen osaamisen tukemiseen niin teoriassa kuin käytännön harjoittelujaksojen aikana. Aineisto opinnäytetyöhön kerättiin vuoden 2014 aikana tutustumalla aihetta käsittelevään kirjallisuuteen ja tutkimuksiin. Aineistoa kerättiin ulkomaalaisista ja kotimaisista lähteistä. Aineiston perusteella koottiin lapsivuodeosastolla yleisimmin esiintyvät eettiset ongelmatilanteet. Eettiset ongelmatilanteet lapsivuodeosastolla muodostuvat, kun kätilötyön eettiset periaatteet jäävät toteutumatta. Eettiset ongelmatilanteet lapsivuodeosastolla koskevat usein tilanteita, joissa kätilön toiminta on ristiriidassa äidin toivomusten kanssa. Eettisiin ongelmatilanteisiin lapsivuodeosastolla tuo vielä oman lisänsä, kun perheen ja kätilön näkemysten lisäksi tulee huomioon ottaa myös vastasyntyneen lapsen edusta huolehtiminen. Tutkimustuloksista on hyötyä kätilöopiskelijoille ja työntekijöille heidän kehittäessään omia eettisiä ongelmanratkaisutaitojaan. Tutkimustulokset edesauttavat myös kätilöopiskelijoita tunnistamaan eettisiä ongelmatilanteita lapsivuodeosastolla. Opinnäytetyö vie omalta osaltaan myös INEC–projektia eteenpäin kohti pilotointivaihetta.

Aim of this thesis is to analyse ethical problems occurring on a postnatal ward. The study about ethical problems was made via a literature review. This thesis includes complementary education material for midwifery students. This thesis is a part of the Increasing Ethical Competence in Midwifery Education and Practice-project (INEC). The aim of INEC is to develop new conventions to support ethical competence among midwifery students, teachers and midwifes who are in charge of the student’s clinical practice. The aim is to develop new conventions, both in theory as well as in practice. The data for the thesis was gathered during the year 2014 by researching the relevant literature and studies from the thesis point of view. The data was collected from foreign and national sources. The most common ethical problems on the postnatal ward were collected and reported based on the researched literature. Ethical problems on the postnatal ward occurred when the ethical principles of midwifery did not actualize. On the postnatal ward the ethical problems are often related to situations where the midwife’s actions conflict with mothers’ desires. It is also necessary to consider the interests of the newborn child in addition to the families and midwife’s opinions when talking about the postnatal care. The results of the research help midwife students and nursing employers to develop their own ethical problem solving skills. The results contribute also midwife students to recognize ethical problems on the postnatal ward. This thesis also contributes to the INEC-project to its pilot phase.