Oppilaitosnuorisotyö Paukkulassa: opiskelijoiden kokemuksia

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Suomen Nuoriso-opiston, Paukkulan opiskelijoiden kokemuksia oppilaitosnuorisotyön toteutumisesta heidän oppilaitoksessaan. Tutkimuskysymysten avulla selvitettiin, miten opis kelijat kokevat esimerkiksi ryhmäytymisleirin ja tutortoiminnan vaikuttaneen yhteishengen muodostumiseen. Aineisto kerättiin Paukkulan opiskelijoilta ja aineiston keruumenetelmänä käy tettiin teemahaastatteluja. Tutkimus on toteutettu laadullisena tutkimuksena. Haastattelut olivat yksilöhaastatteluja, ja toteutettiin kolmena eri päivänä, syyskuussa 2023. Aineiston analyysimenetelmänä käytimme sisällönanalyy sia. Opinnäytetyössä kuvaillaan haastatteluteemojen mukaan opiskelijoiden vas tauksia heille esitettyihin kysymyksiin ja avataan heidän näkemyksiään ai heesta. Teemoina toimivat yhteisöllisyys, osallisuus ja oppilaitosnuorisotyö. Tuloksissa avataan haastateltavien vastauksia ja näkemyksiä näistä tee moista. Aineistossa nousi esille yhtenäisyys haastateltavien vastauksissa, ja Paukku lan oppilaitosnuorisotyön toteutuminen koettiin positiivisena oppilaitoksen osallistavan toiminnan, kuten ryhmäytymisviikon ja iltatoiminnan kautta. Haas tateltavia tutkimuksessa oli seitsemän, ja he olivat eri ikäisiä opiskelijoita en simmäiseltä, toiselta ja kolmannelta luokalta. Positiivisen kuvan oppilaitosnuo risotyön toteutumisesta loi haastateltavien kertomukset muun muassa tutorei den aktiivisesta osallistumisesta muiden opiskelijoiden arkeen, yhteisöohjaa jan toiminta oppilaitoksen ja opiskelijoiden viihtyvyyden takaamiseksi ja edistä miseksi sekä myötämielinen yleinen ilmapiiri oppilaitoksessa. Oppilaitosnuorisotyötä Paukkulassa voisi lähteä tutkimaan myös yhteisöohjaa jan, tai Paukkulan muun henkilökunnan näkökulmasta, koska tässä opinnäyte työssä saadut tulokset ovat todella positiivissävytteisiä.