Haastava lapsi–vanhempi-tukijakso : Tukijakson kuvaus ja arviointi osallistujien kokemusten perusteella

Abstract

Pelastakaa Lapset ry kehittää Läheltä tueksi -hankkeessa tukimuotoja lastensuojelun asiakasperheille, jotka odottavat itselleen tukiperhettä. Opinnäytetyöni tutkimuskohteena on Haastava lapsi–vanhempi-tukijakso, joka on yksi Läheltä tueksi -hankkeen uusista tukimuodoista.

Opinnäytetyöni tavoitteena oli luoda kuvaus Haastava lapsi–vanhempi-tukijaksosta sekä arvioida tukijaksoa osallistuneiden vanhempien ja lasten kokemusten perusteella. Tavoitteena oli myös selvittää osallistujien kokemuksia Green Care -toiminnasta osana Haastava lapsi–vanhempi-tukijaksoa. Tutkimus toteutettiin tapaustutkimuksena. Kohderyhmänä oli Haastava lapsi–vanhempi-tukijaksolle osallistuneet vanhemmat ja heidän lapsensa. Aineisto kerättiin havainnoimalla tukijakson toteutusta ja osallistujia sekä teemahaastattelemalla vanhempia ja heidän lapsiaan. Aineiston analysoinnissa käytettiin aineistolähtöistä sisällönanalyysimenetelmää.

Opinnäytetyöni tutkimustulosten perusteella voidaan todeta vanhempien ja lasten hyötyneen Haastava lapsi–vanhempi-tukijaksosta. Tukijaksolla pystyttiin tutkimustulosten mukaan tukemaan vanhemman ja lapsen välistä vuorovaikutussuhdetta. Green Care -teema tuki tutkimustulosten mukaan tukijakson tavoitteiden saavuttamista ja teki tukijaksosta osallistujille mieluisan.

Opinnäytetyöni tutkimustuloksia voidaan jatkossa hyödyntää Läheltä tueksi -hankkeen työn kehittämisessä. Lisäksi opinnäytetyöni tuo lisätietoa Green Care -toiminnan mahdollisuuksista vastaavissa sosiaalipalveluissa.

Save the Children Finland is developing new forms of support for child welfare with families waiting for a support family in a project called “Läheltä tueksi” (Support from close by). The thesis deals with the “Haastava lapsi–vanhempi” (Challenging Child-Parent) support period, which is one of the new pilots offering support for families who are clients of child welfare. The “Haastava lapsi–vanhempi” support period focused on the challenging or negative interaction between parents and their children.

The aim of the thesis was to create a description of the “Haastava lapsi–vanhempi” support period and to evaluate the support period based on the participants’ experiences and opinions. In addition, the aim was to examine the participants’ experiences related to Green Care activities as a part of the “Haastava lapsi–vanhempi” support period. The study was a case study. The data for the study was collected by observing and interviewing parents and their children. The data was analyzed by using material-based content analysis.

The study revealed that the participants experienced that they had benefitted from the “Haastava lapsi–vanhempi” support period. Based on the results of the study, it could be seen that the interaction between children and their parents can be strengthened by the support period. In addition, the results showed that the Green Care theme supported the attainment of the aims of the period and made it more pleasant.

The results of the thesis can be used in developing of the project “Läheltä tueksi”. The results also offer information about the possibilities of Green Care in social services.