Nurmon yläasteen oppilaiden suhde päihteisiin ja päihdekasvatukseen : pari lausetta terkan tunnil

Abstract

Opinnäytetyö käsittelee Nurmon yläasteen oppilaiden suhdetta päihteisiin ja päihdekasvatukseen. Tutkimuksen avulla pyrittiin selvittämään oppilaiden sekä heidän lähipiirinsä päihteiden käyttöä ja oppilaiden suhtautumista päihteisiin. Lisäksi pyrittiin selvittämään sitä, miten nuoret kokevat saamansa päihdekasvatuksen ja miten he toivovat sitä kehitettävän. Tutkimus toteutettiin määrällisenä tutkimuksena. Tutkimuksessa pyrittiin strukturoitujen kysymysten avulla selvittämään nuorten kokemuksia ja näkemyksiä aiheeseen liittyen. Tutkimuksessa käytettiin myös avoimia kysymyksiä, joiden avulla pyrittiin saamaan laajempaa ja yksityiskohtaisempaa tietoa nuorten ajatuksista aiheesta. Kohderyhmänä tutkimuksessa olivat arvottu joukko Nurmon yläasteen 7.–9.-luokkalaisia. Tutkimusaineisto kerättiin strukturoidulla ja sähköisellä Webropol-kyselylomakkeella. Kysely lähetettiin koulun opinto-ohjaajalle linkkinä, jonka hän jakoi arvotulle joukolle vastaajia. Kysely toteutettiin loppuvuodesta 2023. Kyselyyn vastasi yhteensä 152 oppilasta. Tutkimuksesta selvisi, että nuorten päihteiden käyttö näyttäytyy Nurmon yläasteella samankaltaisena kuin nuorten keskuudessa koko maassa. Suhtautuminen päihteisiin näyttää olevan pääosin kielteistä, joskin suhtautumisessa näkyy muuttumista luokka-asteelta toiselle siirryttäessä. Myös suuri osa oppilaista vastasi, ettei käytä koskaan päihteitä. Nikotiinituotteista sähkötupakka on nuorten keskuudessa muita nikotiinituotteita suositumpaa. Huumeiden ja lääkkeiden tai muiden aineiden käyttö päihtymistarkoituksessa on hyvin vähäistä. Jos nuoret päihteitä käyttävät, käyttävät he niitä pääsääntöisesti kavereiden kanssa vapaa-ajalla tai juhliessa. Päihdekasvatusosiosta selvisi, ettei nuorilla ei ole tarkkaa käsitystä siitä, mitä päihdekasvatus tarkoittaa tai, että ovatko he ylipäätään saaneet päihdekasvatusta. He, jotka tunnistivat saaneensa päihdekasvatusta, vastasivat saaneensa päihdekasvatusta tai tietoa päihteiden vaikutuksista kotoa, lähipiiristä tai koulusta. Avoimien kysymysten kautta pyrittiin saamaan selville, mikä on nuorille mieluinen päihdekasvatuksen muoto. Usea vastasi, ettei tiedä, mikä sellainen muoto olisi. Avoimissa vastauksissa tuli kuitenkin ilmi, että nuoret toivovat päihdekasvatuksen olevan avointa keskustelua ilman tuomitsemista.