Stödjande av föräldraskap inom barnrådgivningen : en virtuell kurs för hälsovårdarstuderande

Abstract

Utvecklingsarbetet handlar om stödjandet av föräldraskap inom barnrådgivningen. Det grundar sig på examensarbetet “Det ska vara enkelt att vända sig till barnrådgivningen. Annars vänder man sig inte dit.” - En kvalitativ enkätstudie om stödjande av föräldraskap inom barnrådgivningen (Storbacka & Värnström, 2023). Till utvecklingsarbetet har respondenterna även gjort en utvidgad litteratursökning om pappan och partnerns roll vid barnrådgivningen som också lyfter fram pappan och partnerns erfarenheter och tankar kring övergången till föräldraskap och hur de upplever föräldraskapet och barnrådgivningen. Syftet med utvecklingsarbetet är att utöka kunskap om stödjande av föräldraskap hos blivande hälsovårdare.

För att uppnå syftet har respondenterna skapat en virtuell kurs på läroplattformen Moodle. Kursen fick namnet ”Stödjande av föräldraskap inom barnrådgivningen”. Den innehåller PowerPointpresentationer om att vara förälder, parrelationen, barnrådgivningens stöd, pappan och partnerns roll samt enkätstudie om stödjande av föräldraskap. I kursen finns även uppgifter som är baserade på presentationerna. Materialet är taget från olika böcker och vetenskapliga artiklar som användes i examensarbetet samt även från de vetenskapliga artiklarna som blivit använda i den utvidgade litteratursökningen.

The development work is about supporting parenthood in child health clinics. It is based on the bachelor's thesis “It should be easy to turn to the child health clinic. Otherwise, you do not go there. “– A Qualitative Survey Study about Supporting Parenthood in Child Health Clinics (Storbacka & Värnström, 2023). The respondents have also done an extended literature study in the development work about the dads and partners role with the child health clinic visits, their experiences, thoughts about the transition to parenthood and how they experience parenthood and child health clinics. The aim of the development work is to expand public health nurses' knowledge about supporting parenthood in child health clinics.

To reach the goal of the aim the respondents created a virtual course on the learning platform Moodle. The course was named “Supporting Parenthood in Child Health Clinics”. The course contains PowerPoints about being parents, relationships between a couple, the support from the child health clinics, the role of the father and partner and a survey study about supporting parenthood. There are also different tasks to do on the course. The material for the presentations is taken from different books and scientific articles used in the bachelor's thesis and the scientific articles used in the extended literature study.